2018版高中地理第1章行星地球第3节第3课时地球公转的地理意义学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　地球公转的地理意义 1．理解昼夜长短的时空变化规律。(重难点) 2．运用图示理解正午太阳高度角的变化规律。(重难点) 3．了解四季更替现象及五带的划分。 [基础·初探] 教材整理1　昼夜长短和正午太阳高度的变化 阅读教材P18～P19图文内容，完成下列问题： 1．昼夜长短的变化(以北半球为例) 时间 昼夜长短 分布规律 夏半年 各纬度昼长大于夜长 纬度越高，昼越长，夜越短，北极四周出现极昼现象 时间 昼夜长短 分布规律 冬半年 各纬度昼长小于夜长 纬度越高，昼越短，夜越长，北极四周有极夜现象 春分日和秋分日 全球昼夜等长 2.正午太阳高度的变化 (1)纬度(空间)变化规律：由太阳直射点向南、北两侧递减。 (2)季节(时间)变化规律(以北半球为例) 节气 最大值地区 最小值地区 夏至日 北回归线及其以北各纬度 南半球各纬度 冬至日 南回归线及其以南各纬度 北半球各纬度 二分日 赤道 极点 正误判断： (1)太阳直射某地时，该地一定昼最长夜最短。(　　) (2)赤道上总是6时日出，18时日落。(　　) (3)某地正午太阳高度最大时，昼最长，夜最短。(　　) 【提示】　(1)×　太阳直射某地时，该地所在半球一定昼长夜短，但不一定昼最长，夜最短。只有当太阳直射该地所在半球的回归线时，该地才会昼最长，夜最短。 (2)√　赤道上总是昼夜平分，因此总是6