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浅谈的研究生思想政治教育中心理疏导途径
浅谈的研究生思想政治教育中心理疏导途径
摘 要:随着高校对研究生的扩招,这个群体的竞争变得越来越大,学习、工作、感情和人际关系等方面的压力也接踵而至。如何在研究生的思想政治教育工作中做好心理疏导,对探索研究生全面发展有重要意义,在促进研究生品德健康方面气到重要作用。文章研究生心理辅导进行了分析,指出研究生心理问题的五点成因,提出了三点途径。
关键词:思想政治教育 研究生 心理疏导 心理压力成因 途径
党的十七大报告中,胡锦涛总书记指出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”[1],明确提出心理疏导是思想政治教育和思想政治工作的重要方式。随着高校对研究生的扩招,这个群体的竞争变得越来越大,学习、工作、感情和人际关系等方面的压力也接踵而至。如何在研究生的思想政治教育工作中做好心理疏导,对探索研究生全面发展有重要意义,在促进研究生品德健康方面气到重要作用。
一、心理疏导的含义及内涵分析
1.思想政治教育心理疏导的含义
心理疏导是指思想政治教育者运用心理学的理论和方法,帮助受教育者改善心理状态、促进心理和谐的过程。
思想政治工作疏导方针于1982年正式提出,时任中共中央总书记的胡耀邦在《关于思想政治工作问题的谈话》中指出,“对人民群众的思想问题、认识问题,我们要坚持疏导的方针,反对堵塞的方针”[2],并对思想政治教育疏导方针的内涵做出了精辟的分析,“在疏通中引导,在引导中疏通,又疏又导。疏通就是广开言路、集思广益。引导就是循循善诱、说服教育”[3]。由此可见,心理疏导强调的是沟通与说服,循循善诱。思想政治教育中的心理疏导,主要是指教育者遵循人的思想形成发展规律,对受教育者的思想认识问题通过疏通和引导,帮助受教育者清楚心理障碍,提高思想认识从而选择正确的行为方式。
2.思想政治教育心理疏导的内涵分析
从研究生思想政治教育的角度出发心理疏导主要有以下几个内涵:第一,注重研究生的思想发展的连贯性,不允许出现思想的断裂。第二,满足研究生的精神追求性,要研究和解决研究生的精神疾患,关心他们的精神健康。第三,关注研究生的行为正确性,达到内在心理与外在行为发展的协调和一致。
二、研究生的心理问题的成因
随着高校对研究生的扩招,这个群体的竞争变得越来越大,学习、工作、感情和人际关系等方面的压力也接踵而至,研究生出现了很多方面的心理问题。这些心理问题主要有以下几方面压力所导致:
1.学业方面的压力
研究生不像本科生只用学习书本上的内容,而是更着重于科研和学术论文,要求研究生有自己的研究成果和独到的见解,这是研究生产生了较大的不适应和学业压力。为了毕业后能顺利找到薪水较高的工作,大部分研究生在学习本专业课程的同时还需要考取各种等级证书,这也加重了研究生的学习压力。
2.人际交往方面的压力
研究生阶段的学生有一部分是本科毕业直接读研的,也有一部分是工作一段时间再返校读研的,就会导致以下几方面的问题:第一,同一个班级的同学年龄差距比较大,共同话题少。第二,读研之前生活环境差异大导致生活作息截然不同,宿舍生活可能会相互影响。第三,部分研究生个性较强,与人交往过程中缺乏宽容,抗压能力低。这些都是导致研究生造成人际关系紧张的因素。
3.婚恋方面的压力
研究生这个庞大的群体里,绝大多数已经到了“男大当婚,女大当嫁”的年龄,但他们没有像其他同龄人一样走向婚姻。这也成为研究生面临的一个非常敏感的问题,对于尚未恋爱的研究生尤其是女生而言,同辈的生儿育女,父母的催促不断。他们往往承受着来自社会、家庭、个人等诸多方面的压力。
4.经济方面的压力
在研究生阶段,即使家庭条件能够承担读书的费用,多数人也不愿意再让父母承担自己的学费、生活费,特别是放弃工作再考研学习的研究生,他们甚至已经开始担负起了家庭经济生活的重担。国家助学贷款、特困生生活等补助大多也向本科及专科经济困难的学生倾向,以至于家庭条件稍差的研究生经济压力变得更重。和同龄人相比,研究生没有可观的工资收入,反而因为学习还需要额外的费用,使得他们心理上产生了无形的压力。
5.就业方面的压力
随着高校的扩招每年毕业的研究生数量也在不断增加,导致了研究生就业压力的增大。人才市场供需状况已经悄然发生了变化,高学历人才的需求也变得越来越低。国家事业单位也进行了一系列的改革,压缩编制、精简和分流人员,减缓了招纳新人的进度。高等院校博士生的需求量比研究生大,对研究生而言也是一种压力。现在的用人单位看中的不仅仅是高学历,他们还关注招聘对象是否具备足够的工作经验,研究生的学历在就业中的竞争力也在日益降低。
三、研究生思想政治教育心理疏导途径
1.做深入细致的心理疏导工
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