资讯上的隐私.PPT

「媽，奶奶來的時候，都會把房門 鎖起來，一個人躲在我的房間裡， 把房間弄得到處都是稿紙，我猜她 一定是假裝自己是個很重要的作 家。」莉莉抱怨。 小布朝門口走去。 「我得去 上學了，」他邊走邊說，「我答應 過高老師，我會早點到學校幫她畫佈告欄的海報。」 小布不太高興，「這間公寓現在 這樣住四個人已經太多了，沒想到還要 變成五個人。」他出聲抱怨。「莉莉，奶奶就 跟妳一起住在妳的房間。」媽媽解釋。 資訊的隱私 行為的隱私 觀察的隱私 資訊的隱私 行為的隱私 觀察的隱私 這個故事裡有哪些實例說明了觀察的隱私、資訊的隱私與行為的隱私？ 不讓信用卡資料落入罪犯的手中 使用自己房間的自由和保有日記祕密的自由 需要空間發揮自己的創意 需要寧靜的等待展開下一次的行動 他們想保有隱私的原因是什麼？ 不想讓電話推銷員知道 不想讓奶奶知道 不想讓姊姊和其他家人知道 不想讓全世界的人知道 他們想保有隱私是不想讓誰知道？ 不願在電話上透露信用卡的資訊 不想和別人共用一個房間 電腦中的資訊保密 躲開電視攝影機與新聞記者的追蹤 他們想保有什麼隱私？ 他們的 爸爸 莉莉 小布 超級英雄 小馬 故事中哪些人想保有自己的隱私？ ◎《隱私的分類》 觀察的隱私：不想被別人看見的時候就 不會被看見。 資訊的隱私：不想讓別人知道某些事情。 行為的隱私：可以不受到別人的干擾， 做自己想做的事情。 狀況 四 狀況 三 狀況 二 狀況 一 你認為哪些狀況是觀察的隱私、資訊的隱私或是行為的隱私？為什麼？ 每個人採取什麼樣的行為來保有隱私？ 他們想保有隱私是不想讓誰知道？ 每個人想保有的隱私內容是什麼？ 在每個狀況裡，是誰想保有隱私？ 看故事囉… 請同學閱讀下面的狀況，然 後分成兩人或三人一組，一起回答「運用所學技巧」當中的問題。 玲玲和明明共用一間房間，他 們兩個人各自有一張書桌，可以放 自己的東西，而且她們說 好除非獲得允許，否則絕 對不能去翻對方的 抽屜。 莎莎最好的朋友小美打電話 來，電話鈴響的時候，莎莎先把 房門關上，然後才去接電話，她不希 望哥哥聽見她們在電話裡講的內容。 媽媽問美琪：「今天在 學校還好嗎？」 美琪回答：「我今天很 生氣，因為班上有個女孩子 說她的筆被偷了，她居然趁 下課大家不在教室的時候翻 我的書包。」 4 彥彬檢查了一下他昨天穿的那條褲子的口袋，從裡面拿出小杜寫給他的紙條。媽媽之前曾經說過，今天要洗衣服，而媽媽在把衣服放進洗衣機之前，總會先檢查衣服的口袋。 彥彬檢查了褲子的口袋 媽媽 小杜寫給他的紙條 彥彬 狀況 四 美琪不希望其他的人亂翻她的書包 每個人 書包裡的東西 美琪 狀況 三 莎莎把房門關上 哥哥 和朋友講電話的內容 莎莎 狀況 二 玲玲和明明說好，除非獲得允許，否則不會去翻彼此的抽屜 彼此 書桌抽屜裡的東西 小明和 小強 狀況 一 你認為哪些狀況是觀察的隱私、資訊的隱私或是行為的隱私？為什麼？ 每個人採取什麼樣的行為來保有隱私？ 他們想保有隱私是不想讓誰知道？ 每個人想保有的隱私內容是什麼？ 在每個狀況裡，是誰想保有隱私？ 【運用所學技巧】 3.如果是你，你會用什麼方式來保 有這個隱私呢？ 【分組討論及報告】 請小朋友留心想想看，電視節目中 或學校中有關於隱私的例子。 想想看： 1.他們想保有哪些隱私？ 2.他們是如何保有這些隱私？ * * * * * * * Case 1：網路購物 知名的PChome線上購物與博客來網路書店，都曾經發生疑似顧客名單外流的事件，搞得人心惶惶，而消費者即使客訴，往往僅能得到官方的制式回應，更沒有辦法提出確切的證明，個資是被購物網站或網路賣家所外洩的。 Case 2：ATM詐騙 在拍賣或購物網站訂了東西，收到後過幾天，就接到偽裝成客服，操著大陸口音的電話，說因為操作失誤，不小心將一次匯款變成了分期扣款，要買家趕快到ATM提款機前作取消，這手法雖已經陳腐到大多數人不至於上當，但接到時還是會心裡不痛快，不過買個東西而已，為何對方會連手機電話、自己買了什麼通通都知道。 律師觀點：尋求法律方式進行求償 律師說明，不管是購物網站未能妥善保管個資導致外洩，或以非法手段取得個資，並據以進行詐騙或行銷者，都已經違反個資法，如果你因此而接到許多地下當舖或色情簡訊的廣告，十之八九你的個人資料已經外流了。另外還有一種情形是，應屆畢業生把剛拿到畢業紀念冊，交給認識的補習班作為電