常见的我们怎样学地理.ppt

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常见的我们怎样学地理

* * 第 二节 我们怎样学好地理 一、学会看地图 1、什么是地图 把地球表面某一区域的地理事物,按照一定比例尺缩小,并用符号画在平面上,注上必要的文字,就形成地图。 读图要领: 一般来讲,阅读地图时,应先看图名,知道地图要表达的主题是什么。接下来是看图例,了解地图内容的表达方式怎样。阅读地图时,应该是先整体,后局部,先综合,后要素。尽量多地挖掘地图内容,达到“图”尽其用的目的。 尽管地图种类繁多,内容不一,但每幅地图的制作均是按一定比例缩小后,用符号、文字来表达地理事物的,所以地图具备三要素:方向、比例尺、图例和注记。 地图三要素 比例尺 方向 图例和注记 2、地图的三要素: 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 一般定向法: 指向标定向法: 经纬网定向法: 上北下南,左西右东 指向标箭头指向北方 经线指示南北,纬线指示东西 地图方向的辨别方法: 一般定向法: 北 南 西 东 · 面对地图,上北下南,左西右东。 有指向标的地图,要按指向标定方向,指向标的箭头指向北方。 指向标定向法: 1、小河自 流向 。 2、A村在B村的 。 A B 北 南 北 南 西 东 西北 南 北 西 东 北 东 南 西 图书馆 北 北 南 西 东 有一天,你和同学正在玩耍,一位司机路过问到图书馆怎么走,你手边正好有一幅平面图…… 活动: 野外定向 指南针定向 北极星定向 太阳定向 树叶与年轮定向 比例尺 概念 计算公式 表示方法 大小比较 比例尺 概念: 公式: 表示方法: 大小比较: 比例尺大小与内容详略的关系 表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺=—————— 图上距离 实地距离 文字式、数字式、线段式(直线式) 分母越大,比例尺越小 在1地图上,量算A、B两地的距离是3.5厘米,求A、B两地的实际距离? 解:因为比例尺= 图上距离 实际距离 所以 实际距离= 图上距离 比例尺 = 3.5 1=3.5=175000000 答:AB两地的实际距离为1750千米。 请将这个比例尺换为另外两种形式: 数字式 11文字式 图上距离1厘米代表实际距离100千米 1、下列各图的比例尺中,比例尺最大的是( )A、1∶25 000 B、1∶300 000 C、1∶1000 000 D、1∶100 000 2、下列比例尺最小的是( ) A、 1∶5 0000 B、十万分之一 C、 1∶25 000 D、图上1厘米代表实地距离2千米 A D 3、比较下列比例尺的大小: A 、 1∶300 000 B、 0 30千米 C、图上1厘米代表实地距离300千米 C>B>A A B 比例尺大,内容详,所表示地区的范围小 比例尺小,内容简,所表示地区的范围大 小比例尺 大比例尺 内容的详略 表示的范围 小 大 详细 简略 图例和注记 图例: 注记: 符号 数字和文字 首都 重要城市 城镇 洲界 国界 未定国界 省、自治区、直辖市界 地区界 国界 未定国界 首都 一般城镇 铁路 公路 河流 沙漠 山峰

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