传染病及预防(公开课).ppt.pptVIP

传染病的预防措施 * * 每天测体温 记录体温 询问身体情况 2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。 ??非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人,死亡814人。我国大陆地区患者为5327人,占患者总数的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。 为什么当时非典给社会带来了如此的恐慌？ 非典即非典型肺炎，是由变异的冠状病毒引起的一种传染性极强的呼吸道传染病。 传染病及其预防 第八单元第一节 教学目标 知识目标： 1.能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病。 能力目标： 当遇到常见的传染病时，会采取正确的预防措施保护自己。 情感目标： 通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。 认真阅读教材72~76页，边看边画，比一比，赛一赛，5分钟后看谁回答得又快又好 1.什么是病原体？ 2.传染病流行的3个环节和预防的3个措施是什么？ 3.什么是流感？其传播途径是什么？ 4.怎样有效预