长春版小学语文三年级教学课件 咏柳教学材料.pptVIP

2、揭题解题：柳树真美啊，唐朝诗人贺知章也被柳树的美所陶醉了，所以写下了这一首赞美柳树的诗——《咏柳》。 3、介绍诗人 二、初读古诗，整体感知:5′ 1、教师范读课文或学生自由读文，不熟悉的地方多读几遍。 2、指名读文，读得同学声音洪亮，其他学生认真听，纠正字音。教师板书学生错误的读音，学生齐读。 三、自主读文，学习字词：28′ （一）、 教师出示学习任务，学生自主学习，教师巡视指导 （二）学生交流 1、指名认读词语 ①可以开火车读或指差生读词语，要读准字音。 ②引导学生说出不理解的词语，让会的学生给予解释，教师补充。 ③指名选择自己喜欢的词语练习说话。 2、指名试读生字，教师纠正字音。 3、根据学生学习实际情况进行重点指导。 ?1） “柳、绿”的的声母是“l”，容易读成“n”。 ? 2）“妆”是翘舌音，“裁”是平舌音。 4、指导学生书写： ①、引导学生自主观察并总结重点生字的结构特点及书写注意事项 ②、指导学生书写 1）重点讲解： “柳字”注意右半部分的写法。不要丢撇。是左窄右宽的字。右边压住竖中线。 ? “绿”是左右结构，右半部下面不是“水” “剪”是上下结构，不要把这个字写得过长。上半部和下半部要写得扁一些。 “裁”是半包围结构，最后一笔是点。 四、总结提升，布置作业：4′ 1、指导总结：用自己的话说一