逢甲大学校园性侵害性骚扰或性霸凌防治办法-逢甲大学-学生事务处.PDFVIP

逢甲大學校園性侵害性騷擾或性霸凌防治辦法 100年6月8日第 129次校務會議通過 100 年6月 30日校長核定公布 101 年10月 17日第 134 次校務會議修訂通過 101 年11月 12日 校長核定並公布 第一章 總則 第一條 本辦法依性別平等教育法（以下簡稱性平法）第二十條第二項及校園性侵害性騷擾 或性霸凌防治準則 制定。本辦法未規定者，依相關法令辦理。 第二條 本校校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治業務由性別平等教育委員會（以下簡稱性平會） 綜理之，秘書室為行政協助單位，其分工及權限依本辦法定之。 第三條 本辦法所稱之校園性侵害、性騷擾或性霸凌行為，用詞定義如下 一、性侵害：指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪之行為。 二、性騷擾：指符合下列情形之一，而未達性侵害之行為者： （一）以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為， 致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 （二）以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有 關權益之條件者。 三、性霸凌：指透過語言、肢體或其他暴力，對於他人的性別特徵 、性別特質、性 傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅，但並非屬於性騷擾的行為。 四、校園性侵害性騷擾或性霸凌事件：指性侵害、性騷擾或性霸凌事件之一方為校 長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者。 第四條 本辦法所稱教職員工生定義如下： 一、教師：指專任教師、兼任教師、代課教師、護理教師、教官及其他執行教學、 研究或教育實習之人員。 二、職員及工友：指前款教師以外，固定或定期執行學校事務之人員。 三、學生：指具有學籍、接受進修推廣教育者或交換學生。 第五條 本校應積極推動校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治教育，以提升教職員工生尊重他 人與自己性或身體自主之知能，並採取下列措施： 一、針對教職員工生，每年定期舉辦校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治之教育宣導活 動，並評鑑其實施成效。 二、學校提供性別平等之學習環境，建立安全之校園空間，尊重學生與教職員工之不 同性別、性別特質、性別認同或性傾向。 三、針對性平會及負責校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件處置相關單位人員，每年定 期辦理相關之在職進修活動。 四、鼓勵前款人員參加校內外校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件處置研習活動，並予 以公差登記及經費補助。 五、利用多元管道，公告周知本辦法所規範之事項，並納入教職員工聘約及學生手冊。 六、鼓勵校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件被害人或檢舉人儘早申請調查或檢舉，以 1 利蒐證及調查處理。 第六條 本校應蒐集校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治及救濟等資訊，並於處理事件時，主動 提供予相關人員。 前項資訊應包括下列事項： 一、校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之界定、類型及相關法規。 二、被害人之權益保障及學校所提供之必要協助。 三、申請調查、申復及救濟之機制。 四、相關之主管機關及權責單位。 五、提供資源協助之團體及網絡。 六、性平會認為必要之事項。 第二章 校園安全規劃 第七條 學校為防治校園性侵害、性騷擾及性霸凌，應採取下列措施改善校園危險空間： 一、依空間配置、管理與保全、標示系統、求救系統與安全路線、照明與空間穿透 性及其他空間安全要素等，定期檢討校園空間與設施之規劃與使用情形及檢視 校園整體