临床技能大赛方案13年.docVIP

临床技能操作大赛实施方案 根据我院“科技文化节”有关文件要求，为提高我院临床医学专 业学生“三基”水平，特别是临床技能操作水平，拟在2011级临床 医学专业全体学生中开展临床技能操作大赛，具体方案如下。 一，临床技能操作大赛工作组： 组长：李玉华 副组松：杨志萍、周瑞婕 成员：程淑琴、刘芳、鲁旭、朱浩 二、 临床技能操作大赛项□: 单人心肺复苏 双人心肺复苏 三、 临床技能操作大赛时间：2013年5月下旬到6月上旬（具 体日期暂定为周一-----周五下午课外活动时间）。 四、 临床技能大赛参赛要求： 1、 各班选乎在比赛前先挑选组织3个代表队参赛，每个代表队 宥1-2人，临床四个班共24人的参赛队，男女不限，但不能不参加。 2、 每位参赛选手叫选择上述二项中的其中一项或两项。 五、 临床技能大赛评分标准和办法： 1、 评分标准附后。 2、 比赛办法：整个赛程约半个月，每班分三组，每组1-2人（每 班6人，采用抽签的形式决定参赛名单），毎日课外活动吋间从毎个 班抽一组同学参加比赛，在叫支参赛队中赛出一组冠军，最后从小组 冠军屮再进行角逐，从而产生年级冠军。 3、评分方法：专家组部分成员组成评委会，对每一组参赛选乎 进行现场打分，平均得分即为该选手的最后得分。 附： 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 项目总分 项目内容 技术要求 分值 扣分 素质耍求 （6分） 报告内容 报告选手参赛号码及比赛项0 语言流畅，态度认真，表情严肃， 2 仪表举止 仪表大方，举止端庄，轻盈矫健、着装符合要求 2 用物准备 心肺复苏模拟人、治疗车、纱布（一次性2片伍装）、 弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 2 评 估 病 人 （8分） 做出判断 ?1.判断意识（此步骤开始计时）：拍打、轻摇病人 肩部并大声呼唤病人：“你怎么了？能听见我说话 吗？”（口述） ?2.判断呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来 完成。眼看：胸部冇无起伏；面部：冇无气流流出； 耳听：有无呼吸音。无反应表示呼吸停止 ? 3.触摸大动脉搏动：以示指和中指触摸气管旁 2-3cm处的颈动脉，观察冇无大动脉搏动（口述）， 10秒钟内完成 ?4.紧急呼救：确认病人意识丧失，立即呼叫他人 协助，通知医生护士（口述） 2 2 2 2 操 作 步 骤 复苏体位 （6分） ?立即使病人仰卧位，置于硬板床 ?去枕，头、颈、躯干在同一轴线上 双手放于两侧，身体无扭曲（口述） 2 2 2  （78 分） 心脏按压 （36 分） ?抢救荠站在病人右侧的肩、腰部 ?解丌衣领腰带暴露病人胸腹部 ?按压部位：胸骨屮下1/3交界处 ?按压方法：一手掌根部放于按压部位，另一手平 行重叠与该手手背上，手指井拢，只以掌根部接 触按压部位。双臂位于患者胸骨的正上方，双肘 关节仲直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷 4-5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。 4 6 8 6 ?按压频率：按压时间与放松时间大致相同，按压 8 频率100次/分左右，且每次按压后必须完全解 心脏按压 除压力，胸部冋到正常位置，保证每次按压后胸 （36 分） 部冋弹，手掌不离开胸部，连续按压30次（18 秒） ?按压与人工呼吸之比：30:2,连续2个轮次 4 ?检杳U腔，清除U腔异物（U述） 2 开放气道 ?取出活动义齿（口述） 2 （10 分） ?判断颈部有无损伤（口述） 2 ?颈部无外伤采用仰头举颏法（U述） 2 ?颈部有外伤者采用双手托下颂法（口述） 2 ?保持病人口部张开状态 2 ?左手拇指和食指捏住病人鼻孔，深吸一口气 3 人工呼吸 （14 分） ?双唇紧贴并包绕病人U部吹气 6 ?连续吹气2次，每次不少于1秒 ?用力呼气，直至病人胸廓抬起 ?吹气完毕，立即与病人的U部脱离，同时松开捏 鼻的手指，观察胸廓情况 3 操作5个轮次后判断病人复苏效果（口述） 2 复苏效果 ?颈动脉恢复搏动 ?自主呼吸恢复 1 1 （6分） ?瞳孔缩小有对光反射 1 ?面色、U唇、甲床和皮肤色泽转红 1  洗手 记录 （6分） ?整理用物 ?洗手 ?记录 ?报告操作结束（此步骤计吋结束） 2 2 2 综合评价 熟练程度 符合抢救程序，操作敏捷，动作熟练，3分钟之内 完成操作 4 （8分） 人文关怀 操作屮动作不粗暴，抢救屮病人无损伤,关怀体贴病 人 4 总 分 100 评估要素 评估指标与方法 分值 扣分 1.物品准备 （4分） 鉍气而罩-复苏球囊、急救箱、除颤器、心肺复苏模拟人、治 疗车、纱块（一次性乜装）、弯盘、手电简、手套 4 2.判断意识 （5分） 1） 术者A:拍打、轻摇痫人肩部并人声呼唤痫人：“你怎么了？ 能听见我说话吗？”（口述） 2） 随后用大拇指掐压“人屮” 2次，并观察患者呼吸是否正 常。 5 3.高声呼救 （2分） 高声呼救：