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第五组单元导读 你一定听过或读过孙悟空的故事,哪吒的故事、武松的故事、诸葛亮的故事……这些故事都出自我国的古典名著。在浩如烟海的文学、历史名著中,还有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,正等着我们去亲近、去感受,去细细品味。本组的几篇课文,正是从我国的古典名著中节选或根据名著改编的。让我们马上起程,开始中国名著之旅吧! 学习本组课文,要理解主要内容,感受人物形象,体验阅读名著的乐趣。有条件的同学,还可以读读原著中与课文相关的部分。 人教版小学语文第十册 第五单元导读 1 2 3 4 停 停 停 停 停 停 停 停 停 停 停 小学语文第十册第五单元自主学习单 学生姓名: 家长评价:????? 教师评价:????? 相信你在预习中会有很多收获,记得在小组内分享你的成果哟! 5.听写词语我能行。 4.我会认读多音字。 3.我觉得这些字容易写错,看我写得好吗? 2.我觉得这些字容易读错。 1.我会读:读3遍课文,做到正确、流利。 武老师教给你:要善于运用工具书标字注音解词语。 轻 松 闯 过 字 词 关 本组教材以 为专题。课文有《 》、《 》、《 》、《 》。本单元口语交际的要求是 ,习作要求是 。 单元内容早知道 精彩段落我会读 《将相和》片段 蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 精彩段落我会读 《猴王出世》片段 海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 轻松闯过字词关 单元生字我会认 nuò 诺 允 渑 怯 卿 寨 擂 丞 弩 唬 踉 踉 跄 跄 蹿 簌 迸 遂 碣 镌 miǎn qiè qīng zhài léi chéng nǔ hǔ liàng liàng qiàng qiàng cuān sù bèng suì jié juān 池 胆 上 水 鼓 相 弓 吓 下来 地 出 有 石 着 多音字我会辩 调 diào调度 tiáo调整 挑 tiǎo挑着 tiāo挑水 强 qiáng强制 jiàng倔强 折 shé折做两截 zhē折腾 zhé折磨 qiǎng勉强 单元词语我认识 限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 《猴王出世》选自 ,作者 ,记叙了 、 、 、 师徒四人 的故事,其中我还知道的故事有 、 等。 《景阳冈》又名 ,向我们塑造了 的英雄形象,这篇课文选自 ,名著里还有许多栩栩如生的人物形象,如 、 、 等。 《草船借箭》选自 ,作者 ,周瑜 诸葛亮的 ,设计陷害他,但诸葛亮 ,如约完成了任务。这篇课文选自 ,作者 。这部名著中还有许多精彩的故事,我还知道 、 。
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