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常见的普通心理学(必修课)
普通心理学 主要参考用书 [1]叶奕乾, 何存道, 梁宁建.普通心理学(修订版). 上海:华东师范大学出版社,1997 [2]张春兴著. 现代心理学. 上海: 上海人民出版社,1994 [3]黄希庭著.心理学导论.北京:人民教育出版社,1991 [4][美]Burger J M著, 陈会昌等译. 人格心理学. 北京: 中国轻工业出版社,2000 第一章 绪 论 第二章 注 意 第三章 知 觉 第四章 记 忆 第五章 想 象 第六章 思 维 第七章 言 语 第八章 情绪和情感 第九章 动 机 第十章 能 力 第十一章 气 质 第十二章 性 格 第一章 绪 论 一、心理学的性质 二、心理的实质 三、心理学的研究领域与方法 四、心理学的发展简史 (一)心理学的研究对象 心理学是研究心理活动及其发生、发展规律 的科学。 (二)心理学的学科特点 心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的中间学科。 (一)心理是脑的机能 (二)心理是对客观现实的主观反映 (三)心理是对客观现实的能动的反映 (一)心理学的主要研究领域 理论心理学 应用心理学 (二)心理学研究的基本方法 观察法 实验法 调查法 测验法 (一)科学心理学的产生 1879年,德国哲学家、生理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,把自然科学的研究方法应用于心理学的研究,这标志着科学心理学的正式诞生。冯特被誉为实验心理学之父,或心理学之父。 (二)心理学发展过程中的主要流派 构造主义心理学(冯特、铁钦纳) 机能主义心理学(詹姆士、杜威、安吉尔和卡尔) 行为主义心理学(华生、斯金纳) 格式塔心理学(韦特海默 、考夫卡、苛勒 ) 精神分析学派(弗洛伊德) 人本主义心理学(马斯洛、罗杰斯) 该学派主张心理学应该研究人们的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和感情三个基本元素。所有复杂的心理活动都是由这些元素构成。心理学的主要工作是把意识经验分析成若干基本元素,然后再研究整合了的要素。在研究方法上,强调内省法,即自我对其内在经验感受的观察和描述。 机能主义认为意识是一种持续不断、川流不息的过程,即意识流。因此,不能把意识看作是元素的集合。机能主义强调意识的作用和功能,而不是象构造主义那样强调意识的结构。 反对研究意识,主张研究行为; 反对内省,主张用实验方法; 个体的行为不是生来具有的,不是遗传的,而是在生活环境中习得的。 认为心理活动既不是由几个元素构成的,个体的行为也不是单纯由一些反应堆积而成。整体不能还原为各个部分、各种元素,部分相加不等于整体,整体先于部分而存在,并且制约着部分的性质和意义。 理论根据主要来源于对精神病患者诊断治疗的临床经验; 重视异常行为的分析,并且强调心理学应该研究人的潜意识活动; 不但研究个人当时的行为,而且还追朔其过去的经历,以探明目前行为构成的原因; 特别强调人类本能对以后行为发展的重要作用,而且把性冲动看作为人类主要的本能。 人本主义者认为,人的本质是好的,善良的,他们不是受无意识欲望驱使,并为实现这些欲望而挣扎的野兽。人有自由意志,有自我实现的需要,因此只要有适当的环境,他们就会力争达到某些积极的社会目标。 第一节 注意的概述 一、什么是注意 二、注意的功能 三、注意的外部表现 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性 和集中性 是注意的两个基本特征。 选择功能: 维持功能 对活动的调节和监督功能 适应性运动。 无关运动的停止。 呼吸运动的变化。 此外,在紧张时,还会出现心跳加速,牙关禁闭,握紧拳头等现象。 第二节 注意的种类 一、无意注意 二、有意注意 三、有意后注意 无意注意指事先没有预定目的,也不需要作意志努力的注意。 引起无意注意的原因可以分为两个方面: (一)刺激物本身的特点 刺激物的强度。 刺激物之间的对比关系。 刺激物的活动和变化。 刺激物的新颖性。 (二)人本身的状态 人对事物的需要和兴趣。 人当时的情绪状态和精神状态。 有意注意指有预定目的、需要一定意志努力的注意。 有意注意是人类所特有的一种心理现象。引起和保持有意注意的条件和方法有: (一)加深对活动目的任务的理解 (二)培养间接兴趣 (三)合理地组织活动 把智力活动和实际操作结合起来。 提出问题有利于加强注意。 根据任务的需要,提出一定的自我要求,经常提醒自己保持注意。 (四)用坚强的意志与干扰作斗争。 有意后注意指事前有预定的目的,不需要意志努力的注意。 有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的。 第三节 注意的品质 一、注意的广度 二、注意的稳定性 三、注意的分配
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