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- 约4.19千字
- 约 26页
- 2018-11-02 发布于浙江
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句子(转句)复习专项
[分析]用词不当 1、第二个人转述(转给第三个人) ?A对B说话,然后B转述给第三个人听 (xx对我说) 妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 妈妈对我说:“你要好好学习。” ? ? 2、第三个人转述(转给第四个人) ?A对B说话,然后C转述给第四个人听。(xx对xx说) 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。” ? 妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” ? 1、直述句提示语在前面。 ?妈妈说:“我明天还要去开会。” ? 2、直述句提示语在中间或者在后面 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” ? ?“我明天还要去开会。”妈妈说。 ? 指示代词的变化(这,那) ?A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” ?改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 ? B、他对我说:“这是我的铅笔。” ?改为:他对我说,那是他的铅笔。 趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” ?改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。 总结 陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称; 二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号; 三、看句子前面是谁对谁说话。 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” ? 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” ? 3鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了 你的忙?” ? 4妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一 整天。” ? 5妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你 先睡觉。” ?? ??????????????????????????????????????????????? 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” ? 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” ????????????????????????????????????????? 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” ? 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”? ??????????????????????????????????????????????? 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你 一起找,我找得见。” ?? ????????????????????????????????????????????????????????????? 1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说,那件事情,小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙? 4、妈妈问小宁说,小宁昨天到哪里去了,她找了小宁一整天。 5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。(课文中句子改回人名) 7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说,老师有事,叫王小宁组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。 句子乐园 (句型题专项复习) 复习目标 01 明确做句子类题型的要求 02 知道常见的句子题类型 03 能够独立正确解决相关问题 做句子类题型的基本原则: 1、保持句子原意不变。 2、读清题目要求,明确任务。 一、修改病句 02 常见的病句类型 1.成分残缺。 2.重复啰嗦。 3.搭配不当。 4.词序颠倒。 5.分类不当。 6.前后矛盾。 7.用词不当。 1.上星期去植树了。 [分析]没有主语 [修改1]我们全班上星期去植树了。 [修改2]上星期我们全班去植树了。 2.今天,全体三年级一班同学看了电影。 [分析]词序颠倒 [修改]今天,三年级一班全体同学看了电影。 3.他的看法是对的,正确的。 [分析]用词重复啰嗦(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复) [修改1]他的看法是对的 。 [修改2]他的看法是正确的。 6.地里种着许多的蔬菜,有黄瓜、白菜、茄子、草莓等。 4.同学们坐在宽广的阅览室里看。 [修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书 。 5. 我很喜欢参加自然博物馆。 [分析]搭配不当 [修改]我很喜欢参观自然博物馆。 [分析]
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