六年级美术下学期教学计划及安排　.docVIP

六年级美术下学期教学计划及安排 一、 学情分析： 1、 从学生习惯、生理等分析： 该年级段二年级开始到现在，随着年龄的增长、生理、 身心健康的不断的发展，学生在对美术的要求也有所不同， 六年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降， 他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的 “动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也显得成 熟，线条也十分的流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经 不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣， 没有想象力。 2、 从掌握知识情况分析与措施： 这次是学生迈入初中的过渡时期，既要努力响应学生 目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的美术学科理 论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中 知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童绘画到少年绘 画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生 的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转 变为更理论性含量的创造能力。 二、 教材分析： 本册教材的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间 等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看 自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事 物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原 理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、 进行设计和装饰，美化身边的环境六年级美术下