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- 2018-11-02 发布于广东
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六年级语文试卷分析 .doc
六年级语文试卷分析
一、 总体情况
二、 具体情况
书写和卷面满分为5分,部分学生书写不认真,卷面 有乱涂乱划现象,得满分的只占15%,大部分同学得3分。
阅读理解包括课内文言文阅读、课内现代文阅读和课 外现代文阅读三部分。
课内现代文考查第三单元《春》的内容,题目不难, 可得满分的很少。第15题考查诗句的出处及前后句,是课 下 的内容,65%学生记不住出处。第16题考查对内容 的理解,有一半学生对春风的特点理解不全面,如听觉方 面概括不出春风“悦耳、动听”,概括为春风“美”。第17 题概括小标题和划分层次,因为有16题的提示,90%做对 了,得分非常好。
写作实践为二选一:一个是半命题:《踏入初中,我感 受到了》,一个是以“课余”为话题进行写作。两个作文要 求,都紧扣学生的生活实际,让学生有话可说。本次考试 作文学生能够从熟悉的生活、亲身的经历入手来写,可学 生大都平淡叙述自己的经历感受,不会具体描写,重点不 突出;另外在考场上,学生思维没打开,选材范围狭窄, 有新意的作文并不多。所以本次考试作文得分在40分以上 的较多,但高分作文很少,更没有满分作文。
三、存在问题及改进措施
1、基础知识掌握不牢,不该失分的情况多。
打好语文基础的关键在积累与运用,积累是语文素养
形成与发展的基础,运用是积累的目的。字词、文化常识、 诗文、名著等积累应该记的记,该背的背,该读的读,该 较真的
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