教师怎样设计专业发展规划.课件.pptVIP

短期规划（3年） 中期规划（5年） 长期规划（10年） 教师专业成长规划 * 步骤 教师专业 发展策略 1、专业发展行动计划 2、专业发展行动计划 的执行 目标 实现目标的过程 为实 现目 标需 要采 取的 行动 继续学习 参加培训 经验积累 能力提升训练 职业角色转换 …… 行动 完成 评估 3 * 步骤 反馈与评估 1、发展计划执行反馈 2、360度反馈 3、计划的评估与修正 完成情况 专业行动 计划执行 评价/评估 工作反馈 专业发展 计划修正 4 * 自我认知 目标制定 评估反馈 实施策略 教师专业发展计划是一个持续循环的过程 * （一）我在哪里——发展起点 1、多角度的自我反思 审视自己的教学 参照别人的教学 分析学生的反馈 学习教育理论 征求领导或家长意见 2、运用量表进行检测 3、记录关键事件，在镜像中了解自己 我在哪里 教师发展的自我分析 * （二）我是谁——认识自我 1、角色定位 分析自己在学校扮演角色 判别哪个角色更适合自己 积极认同自己承担的角色 2、分析自