紫湖中学拓展型课程实施具体方案.docVIP

紫湖中学拓展型课程实施方案 一、课程理念 拓展型课程是实施“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点”的素质教育的重要载体之一。作为新课程开发及创设的方向，旨在培养和发展学生的兴趣爱好，注重学生个性发展的差异性，充分满足每一位学生发展的需要，培养学生的主体意识、完善学生的认知结构、改善学生学习方式，陶冶学生情操，开发学生的潜能，促进学生个性与社会化的和谐发展，为学生提供可持续、多元化的发展空间。 二、课程目标 （一）总目标 1、知识与技能目标：拓展学生的知识领域，培养学生的空间想象能力、动手能力、审美能力，培养学生创新精神和实践能力。 2、过程与方法目标：自主能动地选择适合自身发展的课程，通过学习的经历、经验和体验，初步形成问题意识，形成自身的兴趣爱好或特长，并使其得到进一步的拓展和深化。 3、情感态度与价值目标：提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操，培养学生良好的兴趣爱好，并初步形成关注社会的责任意识，形成健康的个性特长和良好的个性品质。 （二）阶段目标 第一阶段： 1、喜欢观察日常生活中的事物、现象，多问几个为什么，同学之间能愉快地进行活动。 2、通过学习，有助于培养学生想象力与创造力。 3、通过学习，培养发现问题、提出问题的能力，形成初步的问题意识。 4、会与同学合作，共同参与活动，并养成热爱学校、热爱生活、热爱自然的良好生活态度。 第二阶段目标： 1、通过学习，能多