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慢性肾衰竭说课 一、教材分析 二、教学方法 三、教学程序 四、板书设计 一、教材分析 教材地位 教材内容 教学目标 人民卫生出版社出版的《内科学》（第七版） 第五篇章 泌尿系统疾病 第十一章 慢性肾功能衰竭 特点： 涵盖知识面广，知识点多 与临床实践结合紧密 教材地位 根据《教学大纲》和第七版《内科学》 定义分期 病因和危险因素 发病机制 临床表现 诊断和鉴别诊断 预防和治疗 15分钟 25分钟 20分钟 30分钟 15分钟 30分钟 教学内容 * 知识目标 能力目标 德育目标 教学目标 知识目标 掌握分期、临床 表现及治疗原则 熟悉发病机制 了解病因 能力目标 培养学生对慢性 肾脏病诊治思路 认识慢性肾脏 病防治重要性 情感目标 培养同学主动学习乐趣 教材重点与难点 重点 难点 典型临床表现 治疗原则 慢性肾脏病恶化原因 慢性肾脏病发病机制 * 教学方法 启发式讲解 病例分析 互动式讨论 分析归纳 教学程序 新课导入 讨论预设问题 启发式提问 病例回顾 预设问题 新课讲解 归纳总结 复习基础知识 互动讨论 图文并茂 布置作业 电脑 多媒体 幻灯 内科教材 板书设计