激活学生潜能 培养学生创新的思维.docVIP

激活学生潜能 培养学生创新的思维 　　王美文，中学化学特级教师、北京市优秀教师、北京市优秀科技园丁、北京市化学学科带头人和兼职教研员、北京市教育学院兼职研究员、北京师范大学化学教育专业硕士生兼职导师。历任北京师范大学第二附属中学化学教研组长，现任研究性学习教研室主任。 　　出版著作有《化学教学中的素质教育》，并与北师大物理系教授刘大禾合作开发素质教育学具――化学元素性质检索卡(已获专利并批量生产)。参与主编并撰写教法、学法、考法等各类教学辅导书一百余册。已出版教学录音、录像带50余盒。2003年起参与撰写国家教育部颁布的新课程标准高中化学教材，并主编了高中新课程教师教育系列教材《高中化学课程标准中的活动与探究?上、下》（高教出版社），于2004年被全国教师教育课程资源专家委员会评为全国教师教育课程资源“推荐使用资源”。 　　 　　我从事化学教学已有38年，在化学教学中始终坚持对学生实施全面的化学教育，尤为重视化学实验教学；坚持课堂教学与课外科技活动相结合，常规实验与创新实验相结合，教师启发讲授与学生自主探究、实验、思考相结合。自上世纪80年代以来，结合自己的教学工作，我先后进行了有关化学教育的“教法”、“考法”和“学法”等教学科学研究，取得了一系列研究成果。热衷于探索、研究、实践、创新的我，又在61岁时（2002年）欣然接受学校的委托与聘任，把握新的契机，转型为北京师大二