《平行射影》（人教）.ppt.Convertor.docVIP

《平行射影》 教材分析 教材分析 本节内容主要对于投影形状进行介绍，对于后两节知识进行铺垫，是本章学习的前提。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 理解平行射影的概念，通过圆柱与平面的位置，了解平行投影。 了解平行射影的定理。 【过程与方法目标】 3、培养学生化归的思想、运动联系的观点。 【情感态度价值观目标】 4、感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解平行射影的概念。 【教学难点】 了解平行射影的定理。 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一、复习回顾 问题1：在平面内，过圆外一点可以做两条相等的切线吗？ 预设：能 问题2：过球外一点能作多少条切线呢？所有的切线长相等吗？所有的切点组成什么图形？ 学生探究交流，并阅读课本回答问题，归纳结论。 结论（性质）：从球外一点作球的切线，它们的切线长相等，所有的切点组成一个圆。 二、知识探究 正摄影　 点A是平面α外一点，过点A向平面α作垂线，设垂足为点A′， 那么把A′称作点A在平面α上的正射影 那么，一条直线在平面上的正射影是什么样的图形呢？ 正摄影　 一个图形F上的各点在平面α上的正射影组成一个图形F′， 则图形F′称作图形F在平面α上的正射影 问题1：一个圆所在的平