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- 2018-11-01 发布于湖北
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体育大课程视域下体育课中“学”存在的问题与解决对策
摘 要:从当前的体育课程实施现状来看,大、中、小学校体育课程设置存在不合理现象,表现在:传统体育课教学理念落后;教学内容与组织形式单一,难以调动学生的运动积极性;学生体育锻炼未达到强身健体的练习量。采用文献综述、问卷调查、访谈法等研究方法,对“学、练、赛、用”体育大课程中的“学”进行系统梳理,并针对学生的“学”存在的问题――学得不对、不准、不全、不精、不新、不牢、不够、不进――提出破解策略,力图促进体育课程教学中“学”的科学化。
关键词:体育大课程;问题与策略;体育课程;运动技术学习;体育教学;体育锻炼;体育课程教学
中图分类号:G 807 学科代码:040301 文献标识码:A
Abstract:In regard of the present implementation of the physical education curriculum, the physical education curriculum in universities, secondary and primary schools is not scientific at present, which is manifested in the obsolete teaching concept of traditional p
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