以学生为中心的体化教学模式.docVIP

PAGE PAGE 1 以学生为中心的立体化教学模式 ——谈《汉语乐园》的编创理念 一、教材总体介绍 （一）教材资源构成 《汉语乐园》是一套面向零起点儿童的初级汉语系列教材，全套教材包括： 级别 纸质产品 多媒体产品 教学资源 一级 学生用书 2册 CD 1张 多媒体光盘4张 词语卡片1册 教师用书1册 教学示范DVD1张 （赠品） 熊猫彩贴 （赠品） 活动手册2册 CD 1张 二级 学生用书 2册 CD 1张 多媒体光盘4张 词语卡片1册 教师用书1册 活动手册2册 CD 1张 三级 学生用书 2册 CD 1张 多媒体光盘4张 词语卡片1册 教师用书1册 活动手册2册 CD 1张 针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。 （二）《汉语乐园》体例 （三）《汉语乐园》的教学内容 1.词汇教学 词汇总量约500个，学生用书中的为必记词，教师用书中有若干补充词。 2.汉字教学 每课选择一两个汉字，通过图画等方式让学生了解汉字的起源和结构，培养学生写汉字的兴趣，熟悉汉字的书写规则。其他字可以认读即可。 3.拼音教学 有完整的拼音教学体系，并配童谣、古诗、绕口，绕口等辅助练习。声调和拼音还有背景插图设计。教师用书附有《汉语拼