《流动的画》 同步练习.docVIP

北京师范大学出版社 二年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《流动的画》同步练习 池州市贵池区唐田镇石坡小学 冯辉老师 基础知识达标 基础知识达标 1．给下面的字选择正确的读音。 哪 ：nǎ nɑ 哪 （1）快看哪（ ），好漂亮的牡丹花！ （2）哪（ ）里可以找到这么懂事的孩子呢？ 2．在下面的括号里填上恰当的词语。 （ ）的小河 （ ）的汽车 （ ）的娃娃 （ ）的微笑 3．句子练习。 （1）窗外有 ！（补全句子） （2）来到风景区,我连忙打开画板。（照样子写句子） 。 4.默写课文。 课后能力提升 课后能力提升 1.为什么夸“我”是个懂事的娃娃？ 2.说一说我们应该如何去保护我们的地球家园？ 参考答案 基础知识达标 1.（1）nɑ （2）nǎ 2.示例：弯曲 奔跑 懂事 迷人 3.示例：1.一群美丽的蝴蝶在花丛中 2.听到门铃声，我连忙去开门。 4.略 课后能力提升 1. 因为“我”没有把橘皮扔出窗外。 2.略