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- 2018-11-11 发布于江苏
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关于基础教育的个问题
问题一:基础教育定义的理论性简述 问题一:基础教育定义的理论性简述 问题二:农村教育是基础教育的难点 问题二:农村教育是基础教育的难点 问题三:“两基”攻坚是基础教育的重点 问题四:课程改革是基础教育发展的关键 问题四:课程改革是基础教育发展的关键 问题四:课程改革是基础教育发展的关键 问题四:课程改革是基础教育发展的关键 问题五:中小学校管理是基础教育 发展的动力 问题六:我省基础教育发展的主要 工作思路 问题六:我省基础教育发展的主要 工作思路 * * 贵州省教育厅基础教育处 邹联克2006.4.6 “基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用”(《国务院关于基础教育改革与发展的决定》)。基础教育包括两大领域、四个学段的教育。面广、量大、底薄,需要解决的困难和问题很多,在有限的资金、有限的时间、有限的政策限制下,不能毕其功为一役。必须“有所为,有所不为”,抓大放小,关注并着力解决好基本问题和主要矛盾。 1、基础教育的范畴 广义:(Basic Education)国民基础教育 狭义:普通教育(两大领域、四个学段) 2、基础教育的本质属性 教育性:接受、传递 普及性:公平、义务、基
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