二年级-体育活动上体育活动教学教案.docVIP

| 体 育 与 健 康 课 教 案 二 年 级（上） 备课人：赵金祥 学习目标 1、知道多人勾脚跳的动作方法。 2、能做出两种多人勾脚跳的动作。 3、发展下肢力量，提高相互配合的能力。 学习内容 （1）跳跃：双人到多人的“马兰花开”跳、双人小腿勾棒跳。 （2）游戏：“开火车”、“马兰花开”。 教学重难点 两种多人勾脚跳 教学准备 体操棒 教学步骤 教 法 提 示 一、激发兴趣阶段 1、亲切地向学生问好！ 2、组织学生进行队列练习。 3、组织学生进行小游戏。 4、组织学生做韵律体操。 二、发展能力合作探究阶段 1、组织学生进行各种单脚跳跃练习，启发双人勾脚跳动作的重点是步调一致。 2、讲解、示范“小腿勾棒跳”的动作和方法，小腿后弯，夹住体操棒。提醒学生交替练习。 3、请一组学生和老师共同演示多人勾脚跳的动作，提示小组间要步调一致。 4、讲解“开火车”游戏的方法、规则，提示动作的一致性。 5、组织游戏“开火车”。评选“特快列车”。 三、愉悦身心阶段 1、组织学生进行韵律舞蹈放松。 2、与学生共同小结本节课的学习情况。 3、跟学生道别！ 学 法 提 示 1、体委整队，亲切地