二年级-下心理健康教育教学教案.docVIP

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  • 2018-11-01 发布于安徽
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| PAGE 第一课?我和朋友在一起 教学目标: 1、知道和朋友在一起不会感到孤独,和朋友在一起就会开心。 2、尝试主动交往,感受积极主动交往的意义。 教学过程: 一、引起兴趣 1、请大家一起边跳边唱《找朋友》,看看谁找的朋友多。 2、说一说: (1)你刚才找到了几位朋友?找到朋友时的心情是什么样的? (2)你的朋友都有谁?在刚刚结束的寒假期间,你和朋友在一起了吗?你 们都玩些什么?你又认识新朋友了吗? 二、活动二:朋友一起快乐多 1、出示P2的图片? 图中这些小朋友们在做什么?他们的心情如何? 学生交流回答 你平时和朋友在一起都喜欢做些什么?有哪些快乐的事情?和大家分享一 下吧。 活动三:小剧场 师讲故事P3,生边听边思考: 请你为朋想个好办法并在小组里交流一下。 你和朋友之间发生过不愉快的事情吗?你是怎么处理的? 学生交流 三、学会分享 引导学生看书P4,并想一想: 你觉得如果米奇让高飞和唐老鸭一起骑车玩,心情会怎样? 你觉得和朋友一起分享快乐多还是一个人独自享受快乐多,为什么? 四、游戏坊 1、师讲解游戏规则: 主持人说:“我的朋友多。” 同学们问:“请问,有几个?” 然后根据主持人回答的数字,迅速凑齐人数组成一个圈,没找到圈的同学表演一个小节目,并担任下一轮的主持人。 2、做游戏 3、分享:找到朋友圈时,我的心情如何?没有找到朋友圈时,你是怎么想 的? 五、总结 和朋

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