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-基于核心素养的单元教学设计——全国第十届有效教学理论与实践研讨会综述
2016 1 Vol. 45
年第 期
No1 ,
( 342 ) GLOBAL EDUCATION 2016
总第 期
基于核心素养的单元教学设计
—
—— 全国第十届有效教学理论与实践研讨会综述
陈彩虹 赵 琴 汪茂华 汪晓慧 吁思敏 向 荣
, “
摘要 全国第十届有效教学理论与实践研讨会已于近期举行 主题为 基于核心素养的单元
”
教学设计 。 、 ,
与会者就其概念 意义和实践进行了充分的交流 并探讨了其发展趋势和基本
诉求。
; ;
关键词 核心素养 单元教学设计 有效教学
/ ( 200062)
作者简介 陈彩虹 华东师范大学课程与教学系博士研究生 上海
/ ( 200062)
赵 琴 华东师范大学课程与教学系硕士研究生 上海
/ ( 200062)
汪茂华 华东师范大学课程与教学系博士研究生 上海
/ ( 200062)
汪晓慧 华东师范大学课程与教学系硕士研究生 上海
/ ( 200062)
吁思敏 华东师范大学课程与教学系博士研究生 上海
/ ( 200062)
向 荣 华东师范大学课程与教学系博士研究生 上海
2015 12 2 , 在上海市新黄
年 月 日 全国第十届有效教学理论与实践研讨会
。 、
浦实验学校举行 这次研讨会由华东师范大学课程与教学研究所 上海市教委
、 , ,
教研室 普陀区教育局联合主办 普陀区教育学院协办 上海市新黄浦实验学校
。 。 ,
承办 会议分为上午分论坛和下午总论坛两个部分 据统计 上下午参会人数
843 , 41 ,
达 人次 其中来自华东师范大学和上海市教研专家 人 普陀区中小学校
154 , 91 ,
长和教师 人 上海市课改学校和市九年制学校等的领导老师 人 还有来
、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
自江苏 浙江 山东 安徽 湖南 广东 陕西 吉林 甘肃 四川 江西 河南 云南
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