2018_2019学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化第13课新中国的科技成就课件北师大版.pptVIP

2.袁隆平与杂交水稻 史料　当代中国农民说吃饭靠“两平”：一靠邓小平；二靠袁隆平。西方世界称，杂交水稻是“东方魔稻”。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，被誉为“第二次绿色革命”。 [问题思考] 史料中，中国农民为什么那样说？据上述史料指出，袁隆平研究杂交水稻有何重大意义？ 答案 答案　(1)邓小平在全国实行的以家庭联产承包为主要形式的责任制调动了农民生产的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展；袁隆平研究的杂交水稻提高了水稻产量，增加了农民的收入，解决了农民的吃饭问题。 (2)杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且其在世界范围的推广，也有助于解决未来世界性饥饿问题。 3.现代中国科技的影响 史料　1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1 400多亿元。据不完全统计，到2001年“863计划”累计创造新增产值560多亿元，产生间接经济效益达2 000多亿元。 ——《普通高中历史教师用书》 [问题思考] 史料反映了什么历史现象？ 答案 答案　新时期科技发展带来巨大经济效益。 正确认识科技进步在现代化建设中的重大作用 (1)科技进步加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。中国科技的进步，特别是“两弹一星”的研制成功，沉重打击了大国强权主义，粉碎了其遏制中国社会发展的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响力。 史论总结 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第五单元　现代中国的科技与文化 时空坐标 学习本单元，一要注意把握中华人民共和国成立后科技、教育与文艺所取得的重大成就，并对其作用及经验教训进行分析、评价；二要注意将中国现代的科技、教育与文艺发展的历史与同时期政治、经济密切联系起来，分析它们之间的相互影响；三要注意将教材内容与我们的现实生活联系起来，认识科技、教育与文艺的发展对人们生活的影响。 学习指导 第13课 新中国的科技成就 学习目标 课程标准 重点难点 1.列举中华人民共和国成立以来科技发展的主要成就。 2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 1.掌握中华人民共和国成立后科学技术所取得的主要成就。(重点) 2.理解党和政府在战略决策与科学技术发展之间的联系。(难点) 3.探究科技的发展在现代化建设中的重要作用。(重难点) 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、“两弹一星”和“神舟”五号 1.“两弹一星” (1)概况 ①背景：新中国诞生不久，工业体系尚未建立，科技落后，人才缺乏。 ②目的：打破 两国对核武器和空间技术的垄断。 ③决策：1955～1956年，以毛泽东为核心的中共中央果断决定研制导弹、 和人造地球卫星。 美苏 原子弹 (2)原子弹和导弹 ①成就：在青年科学家 的领导下，1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功；1964年，中近程地地导弹试验成功；1966年10月，导弹核武器试验成功，中国拥有了可用于实战的导弹。 ②核政策：在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对 使用核武器。 ③和平利用：中国先后建成了 核电站和 核电站，利用核能发电，为工农业生产提供电力。 邓稼先 无核国家 秦山 大亚湾 (3)卫星 ①概况：1956年10月，毛泽东提出“我们也要搞人造卫星”的提议；从美国归来的科学家 组建中国第一个导弹、火箭研究机构——国防部第五研究院。 ②成就：1970年，第一颗人造地球卫星“ ”发射成功，中国成为世界上第 个能独立发射卫星的国家；1975年，第一颗 卫星发射成功，中国成为世界上第 个掌握卫星回收技术的国家。 钱学森 东方红1号 五 返回式 三 2.“神舟”五号——载人航天 (1)背景：1992年， 正式列入国家研制计划。 (2)成就 ①2003年10月，“神舟”五号载人飞船成功发射和返回，使中国成为世界上第 个能独立开展载人航天活动的国家，中国的航天技术跻身于世界先进行列。 ②2008年9月28日，“神舟”七号飞船返舱并成功着陆，标志着中国载人航天工程取得了突破性进展。 载人飞船 三 1.下图反映了哪一历史事件？这一成就的取得有何重大历史意义？ 提示 提示　(1)事件：1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。 (2)意义：打破了美、苏等国的核垄断，有利于维护世界和平。 学习思考 2.新