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what-can-you-do--read-and-write示范课课件
教师简介 王宇成老师于2010年参加工作。2012年5月荣获盟级英语竞赛课“一等奖”。2012年6月在全国小学英语优质课中荣获“二等奖”。2015年5月,在全盟英语教学基本功大赛中荣获“一等奖”,并于同年获得自治区教学基本功大赛 “一等奖”。 Unit 4 What can you do?Read and write Mr. Wang Mr. Wang 31 English play basketball swim QQ email send an email 421010303@ Panada@ Snow White@S Simba@S Hello, I am Robin the Robot! Who can be my friend? 1. What is Robin like? Friendly and funny. I am friendly and funny. Task 2: Read and tick or cross (任务2:默读或小声朗读,并判断对错。) What can Robin do? 1( )He can speak English. 2. ( ) He can play basketball. 3. ( ) He can’t play ping-pong. 4. ( ) He can swim. 5. ( ) He can do some kung fu. I can play ping-pong. I can play ping-pong, but I can’t swim. I can do some kung fu. Task 3: Read it better (任务3:朗读更进一步。) Stress (重音) Intonation(声调) Pause(停顿) ’I can ’play ping-pong, but I can’t ’swim. ’Do you want a new friend? ’Try me! ’I am Robin the ’Robot! ’I am friendly and funny. ’I can speak ’English and ’Chinese. ’I can do some kung fu. ’I can ’play ping-pong, but I can’t ’swim. ’What can you do? ’Please send me an email at robin@. ’Robin 1.Read by yourselves(自由朗读) 2.Read in the group.(小组中朗读) Hello, Robin. I’m . I’m . I can . I can . but I can’t . Write sentences about yourself. Tip: 在单线上面写字母,要注意把它当成四线 格的第三线哦!例如: Task 4: Do you want to be Robin’s friend? Write sentences about yourself. (任务4:写句子。) (自选一种) Hello, Robin. I’m .I’m I can I can ,but I can’t I can I can’t 3. Task5: Let’s make new friends! Kung fu Panda. Friendly and funny. I can speak English and Chinese. I can do some kung fu. Do you love me? Email: Panada@.
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