人教版高中语文修五.pptVIP

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  • 2018-11-06 发布于江苏
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人教版高中语文修五

人教版高中语文必修五 19课 史蒂芬·霍金 《宇宙的未来》 云南省临沧市民族中学 孙勇黎 亲密接触 ?感受魅力 ●科技论文阅读方法: 1、阅读时,采用两步走:第一步泛读,即知其大意,不求甚解。第二步精读。 2、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落。 3、画出段落的中心句,尤其要注意段首、段尾句。 4、画出文中的关键词句,如:也许、左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词语。 5、提取作者观点时,或摘录文中语句,或用自己的语言组织。 本文是史蒂芬·霍金1991年1月在剑桥大学的一次演讲录。 这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近代宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来的预言,结构严谨,重点突出。 作者运用天体物理学理论,对宇宙未来作出了两种预测,一是继续膨胀下去;二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是收缩,取决于宇宙的平均密度。“如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩,而时间就会在大挤压处终结。”可“现在密度似乎非常接近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度”,所以两种结果都有可能。 把握主要观点 1、对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题? 2、作者认为宇宙的未来会是怎样的? 1、明确:“对宇宙未来的预言,其关键问题在于:平均密度是多少。” 2、明确:会有两种可能:“如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩. 走进文本 把握观点 用一句话简要地说出本文讲了什么。 明确:本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局:或膨胀,或收缩。 提炼出要点 方法:或者摘录文中的语句,或者用自己的语言组织。 明确要点: ①科学家有信心预言未来。 ②巫师的预言模棱两可,宗教的预言屡测屡败。 ③物理方程、制约大脑的方程具有混沌性,因此我们不能预言人类;而宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的,而不是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来。 ④宇宙的未来有两种可能,一是继续膨胀下去,二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是坍缩,取决于宇宙的平均密度。 ⑤宇宙现在的密度非常接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点上,所以两种可能都会发生。 梳理结构: 这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近代宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来的预言,运用天体物理学理论,对宇宙的未来作出了两种预测,一是继续膨胀下去;二是收缩以至坍缩成一个点。 合作探究 1、文段8中为什么说“即使知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”?为什么第10段又说“尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它”? 2、为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”? 3、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言有何不同? 4、根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。然而作者又指出,“也许存在足够的暗物质,使宇宙最终坍缩”呢。宇宙中存在暗物质的证据是什么?作者又举了哪两种假说,说明现在的宇宙密度可能就在临界状态. 问题探索 2、为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”? 明确:因为前者是混沌的,不确定的;而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,而不是混沌的,因此,我们可以预言宇宙遥远的未来”。 3、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言有何不同? 明确:前者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言;而后者是没有科学根据可言的。——其实,从上面的题目就可知道,人类社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。 4、根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。然而作者又指出,“也许存在足够的暗物质,使宇宙最终坍缩”呢。宇宙中存在暗物质的证据是什么?作者又举了哪两种假说,说明现在的宇宙密度可能就在临界状态? 宇宙中存在暗物质“一个证据来自螺旋星系”,“必须存在某种看不见的物质形式,其引力吸引足以把这些旋转的星系牢牢抓住”;“另一个证据来自于星系团”,“要不是引力吸引把星系抓到一起,这些星系团就会分散开去……所以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在额外的暗物质。” 作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态,列举了两种假说,“一种是所谓的人择原理”,另一种是“极早期的暴涨理论”. 精读课文 品析赏鉴 作为一篇关于宇宙未来

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