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- 2018-11-06 发布于江苏
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人教版三年级下第六单元
* 人教版三年级下册第六单元 1、同桌结成小组。 2、小组共同动脑筋,想办法比较彩纸面积的大小。 3、推选一名同学汇报你们小组的做法。 (填上合适的单位名称) 白天,我们坐在高约4分米的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1( )的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1( )的门牙;到了晚上,睡在面积约为3( )的床上,做着各种古怪离奇的梦. 平方分米 平方厘米 平方米 请你回当小法官。(改错) 您好!我很想念您!告诉您一个好消息,前几天我们 搬家了。现在的房子可大了,有90多 ,我也有一间8 的房间。房子里的家具全都是新的:一张写字桌足足有1 那么大,一张玻璃餐桌有2 那么大……爸爸还特 别给我买了一个面积约为6 的小凳子。今年开学的时 候,爸爸给我买了一个表面大约有2 的文具盒,一块表面 大约有10 的卡通橡皮……爷爷,您什么时候到我们家 此致 敬礼 您的孙女:小红 2011年6月13日 敬爱的奶奶: 平方分米 平方厘米 平方厘米 平方厘米 平方分米 平方米 平方米 平方米 平方米 平方米 平方米 平方分米 平方分米 平方厘米 来做客?今天就写到这里吧。祝您身体健康! *
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