北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件2公开课.pptVIP

小结 三角形相似的判定定理2： 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 D E F 几何语言描述： = 且 ∠A=∠D ∵ ∴△ABC∽△DEF 试一试 例2： 如图，D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点。AE=1.5，AC=2，BC=3，且 ，求DE的长。 A E D C B 例题解析 问题解决 如图，A，B两点被池塘隔开，为测量A，B两点间的距离，在池塘边任选一点C，连接AC，BC，并延长AC到D，使CD= AC，延长BC到E，使CE= BC，连接DE，如果测量DE=20m，那么AB=2×20=40m。你知道这是为什么吗？ 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 作业布置 课本习题1、2、3 第四章 图形的相似 探索三角形相似的条件 （二） 复习回顾 如图，D，E分别是△ABC边AB，AC上的点， DE∥BC.求证：△ADE∽△ABC 证明：∵DE∥BC　 ∴ ∠ADE=∠B，∠AED=∠C． ∴△ADE