《青海省绿色建筑评价标准》DB63T1110-2012.docxVIP

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  • 2018-11-02 发布于广东
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《青海省绿色建筑评价标准》DB63T1110-2012.docx

1?总则 1.0.1??为贯彻执行国家节约资源和保护环境的政策,推进社会和经济的可持续发展,规范青海省绿色建筑的建设和评价工作,制定本标准。 1.0.2??本标准适用于评价青海省一、二、三星级绿色建筑评价。评价的建筑包括新建、改建、扩建的住宅建筑和公共建筑中的办公建筑、商场、宾馆和综合性商务楼,其它类型建筑可参照执行。 1.0.3??评价绿色建筑时,应统筹考虑建筑全寿命周期内,节能、节地、节水、节材、保护环境、满足建筑功能之间的辩证关系。 1.0.4??评价绿色建筑时,鼓励技术创新,并因地制宜,结合青海省地域的气候、资源、自然环境、经济、文化、社会习俗等特点进行。 1.0.5??绿色建筑的评价除应符合本标准外,尚应符合国家和地方的法律法规和相关的标准的规定,体现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 2?术语 ???2.0.1??绿色建筑 green building 在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。 ???2.0.2??热岛强度 heat island index 城市内一个区域的气温与郊区气象测点温度的差值,为热岛效应的表征参数。 ???2.0.3?可再生能源 renewable energy 从自然界获取的、可以再生的非化石能源,包括风能、太阳能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。 ???2.0.4?非传统水源 nontraditional water source 不同于传统地表水供水和地下水供水的水源,包括再生水、雨水、海水等。 ???2.0.5?可再利用材料 reusable material 在不改变所回收物质形态的前提下进行材料的直接再利用,或经过再组合、再修复后再利用的材料。 ???2.0.6??可再循环材料 recyclable material 对无法进行再利用的材料通过改变物质形态,生成另一种材料,实现多次循环利用的材料。 3??基本规定 3.1 基本要求 3.1.1?绿色建筑的评价以建筑群或建筑单体为对象。评价单栋建筑时,凡涉及室外环境的指标,以该栋建筑所处环境的评价结果为准。 3.1.2?绿色建筑的评价分为设计阶段的评价和运行阶段评价。对新建、扩建与改建的住宅建筑或公共建筑设计阶段的评价,应在其施工图设计完成后进行。对新建、扩建与改建的住宅建筑或公共建筑运行阶段评价,应在其投入使用一年后进行。 3.1.3??绿色建筑评价指标体系分为住宅建筑评价指标体系和公共建筑评价指标体系。 3.1.4?申请评价方进行建筑全寿命周期技术和经济分析,合理确定建筑规模,选用适当的建筑技术、设备和材料,并提交相应分析报告;设计阶段的评价应在运行阶段复评合格后继续使用。 3.1.5?申请评价方应按本标准的有关要求,对规划、设计、施工调试与运行阶段进行过程控制,方案和初步设计阶段的设计文件应有绿色建筑规划设计专篇,施工图设计文件应明确绿色建筑施工与运营管理的具体技术措施并提交相关文档。 3.1.6??绿色建筑的评价由申请评价方的建设行政主管部门提出申请,由建设行政主管部门组织有关方面的专家进行审查并评价。 3.2?评价与等级划分 3.2.1??绿色建筑评价指标体系由节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量和运营管理六类指标组成。每类指标包括控制项、一般项与优选项。 3.2.2??绿色建筑应满足本标准第4章住宅建筑或第5章公共建筑中所有控制项的要求,并按满足一般项数和优选项数的程度,划分为三个等级,等级划分按表3.2.2-1、表3.2.2-2确定。 表3.2.2-1??划分绿色建筑等级的项数要求(住宅建筑) 等级 一般项数(共49项) 优选项数(共18项) 节地与室外环境 (共11项) 节能与能源利用 (共8项) 节水与水资源利用(共8项) 节材与材料资源利用(共8项) 室内环境质量 (共5项) 运营管理(共9项) ★ 5 3 3 2 1 5 — ★★ 6 4 4 4 2 7 5 ★★★ 7 6 6 5 3 8 9 表3.2.2-2??划分绿色建筑等级的项数要求(公共建筑) 等级 一般项数(共55项) 优选项数(共21项) 节地与室外环境 (共8项) 节能与能源利用 (共15项) 节水与水资源利用(共8项) 节材与材料资源利用(共10项) 室内环境质量 (共6项) 运营管理(共10项) ★ 4 5 4 5 3 6 — ★★ 5 8 5 6 4 7 7 ★★★ 6 10 6 7 5 9 13 当本标准中某条文不适应建筑所在地区、气候与建筑类型等条件时,该条文可不参与评价,参评的总项数相应减少,等级划分时对项数的要求可按原比例调整确定。 3.2.3??本标准中定性条款的评价结论

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