茹明怡我理念我班(实践篇).pptVIP

我们的声音最大 多认真呀 最佳诵读小能手 活动小结：通过以上一系列的活动，学生们激发起了浓厚的读书兴趣，养成了博览群书的好习惯。同时孩子们开阔了视野，充实了文化底蕴，提高了综合素质。这些班级活动也促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。最后我想说的是，通过这一系列的活动，孩子们心静下来了，追逐打闹的少了，告状的少了，行为习惯也越来越规范。 二四班好习惯银行评分细则： 一、纪律 1、每周一早穿校服、戴红领巾、按时到校参加升旗者一次加3分。2、每周二、五及大型活动、集会时穿校服、带红领巾者每次加2分，不穿则减2分。3、上课（所有课）违反纪律被老师点名批评一次扣2分，依此类推，严重者扣3-5分；上课被老师点名表扬者一次加2分。4、带电子产品和零食（纯牛奶和水果除外）或在校门外订零食、买东西，发现一次扣5分。5、早操、课间操、眼保健操不认真，影响班级形象一次扣2分。6、说话不文明者一次扣2分，打架者视情节严重扣3-5分。7、排队就餐时、吃饭时说话打闹或剩饭者一次扣2分。 二、卫生 1、卫生委员一天两检查，桌椅摆放整齐，桌面、桌斗干净，书包及时拉上拉链，一天加两分，反之扣2分。 2、座位周围能保持全天的干净，没有碎纸屑一天加两分，反之扣两分。 3、值日生认真打扫班级卫生，能够快速、高效地把自己所负责的区域清理干净、整洁，一次加2分；值日生不好好值日，在教室玩