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- 2018-11-02 发布于福建
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物流专业人才培养的模式的改革的探讨
物流专业人才培养的模式的改革的探讨
【摘要】以广西交通运输学校物流专业为例,依托校企合作平台,探讨如何全面推进物流专业人才培养模式改革。
【关键词】物流专业人才培养模式改革
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2014)05B-0046-03
随着我国产业结构的调整和经济的快速发展,中国―东盟博览会在广西南宁的成功举办,环北部湾经济区建设的深入,东盟各国物流业快速发展,南宁、钦州、凭祥等物流园区陆续投入运营,广西物流行业呈现迅猛发展趋势,物流调度、仓储管理、订单处理、货运代理等一线岗位需求旺盛。
多年来,广西交通运输学校为广西、中西南地区乃至全国物流企业、港口码头、水运企业培养了大批实用型人才。近几年,为培养社会需要的应用型人才,提高教育教学质量,广西交通运输学校对人才培养模式进行了深入探讨和改革,但以学校和课堂为中心的传统理念没有得到根本改变,与用人单位的联系不够紧密,企业参与人才培养模式改革积极性不高;专业教学在教、学、做的统一上还没有达到预期效果。
在国家示范校建设中,在风生水起北部湾、西江亿吨黄金水道建设的大好形势下,为更好地满足广西物流行业及内河亿吨黄金水道建设对人才的需求,提高物流人才的专业技能、管理水平和服务水平,进一步提升学校的竞争力和吸引力,为企业发展提供人才支撑,促进水运及相关产业
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