物流专业课堂教学的方法初探.docVIP

物流专业课堂教学的方法初探 　　【摘要】我国物流业正处于一个蓬勃发展的时期，现代物流已经成为我国的四大支柱产业之一，而与之相应的物流专业教育却起步较晚，特别是中职物流教学还处于起步阶段，因此，通过专业的培养渠道培养物流人才是当务之急。结合专业特点和学生的实际情况，在课堂教学中，教师应采用各种手段激发学生学习的兴趣，提高分析问题和解决问题的能力，教会学生学习的方法，培养他们的创新能力。 　　【关键词】物流专业；特点；教学方法 　　1 物流专业的特点 　　物流市场总额巨大，但效率不高，中国的物流总费用大约占GDP的18%，而美国大约占比为9%，欧洲和日本大约占比为10%左右。所以，一方面我们物流行业的总费用相当巨大（2009年大约为5.7万亿元人民币），另一方面我们物流行业的整体效率还非常低下，浪费现象十分严重，大约浪费了50%左右的物流资源。 　　物流企业总量巨大，但规模都很小，中国的物流企业合法注册登记的大约有400万家，非法营运的则不计其数，但是每个企业的规模都不大，即使是中国前5家最大的物流公司的年营业额总和也还不到整个行业总额的2%！而全美国的物流企业总数大约才只有6千多家，前5家最大的物流公司的年营业额总和大约占全美物流行业总额的40%左右！ 　　行业整体地位低下，由于传统物流行业的从业门槛较低，所以形形色色的谋生人群大量的涌入的物流行业当中，导致了整个行业的