《整数指数幂》（人教）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 第十五章●第二节 整数指数幂 本课时编写：芜湖市无为县刘渡中心学校 丁浩勇（特级教师） 人民教育出版社 八年级 | 上册 问题引入 问题1 我们已经知道，一些较大的数可以用科学记数法表示，什么叫做科学记数法？ 归纳： 把一个大于10的数记成a×的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫做科学记数法。 注意： 科学记数法也就是把一个数表示成a×10n的形式，其中0≤a＜10的数，n的值等于整数部分的位数减1。 问题引入 问题2 一个纳米粒子的直径是35纳米（1米=109纳米），它等于多少米？以前学过大于10以上的数的科学记数法，那么现在较小的数纳米直径也能用科学记数法来表示吗？ 探究新知 正整数指数幂的运算性质： （1）同底数的幂的乘法： (m,n是正整数) （2）幂的乘方： (m,n是正整数) （3）积的乘方： (n是正整数) （4）同底数的幂的除法： ( 其中a≠0，m, n是正整数，m＞n) （5）商的乘方： (n是正整数) 此外，我们还学习了0指数幂，即当a≠0时， 。 问题3 我们已经学过正整数指数幂的哪些运算性质？请同学们回忆一下。 探究新知 问题4 （1）填空： ① ， ； ② = ， ； ③ = ， 。 归纳：一个非零的数的零次幂等于1。 追问1： 、 这两个式子的意义是否一样，结果应有什么关系？ 追问2：由此你发现了什么规律？ 探究新知 问题4 （2）填空： ① ； ② ； ③ 。 当n是正整数时， （a≠0）。（注意：适用于m、n可以是全体整数） 追问1： 的意义相同吗？由此得到的结果应该有什么关系呢？ 追问2：对于一般形式 解：（1） （2） 例1 计算（1） （2） 应用新知 例2 下列等式是否正确？为什么？ （1） （2） 解：（1） （2） 解：1mm=10-3m，