《正比例和反比例》（苏教）.pptxVIP

江苏凤凰教育出版社 六年级 | 下册 第六单元 · 正比例和反比例 正比例的意义本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏你能说出下列每组数量之间的关系吗？1、路程、时间，速度；2、总价、数量，单价；时间/时 1 2 3 4 5 6…… 路程/千米80 160 240 320 400 480……▲一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。1、表中列出了哪两种量？2、观察表中的数据，哪一种量的变化引起了另一种量的变化？3、这两种量是怎样变化的的，变化中有什么规律？时间/时 1 2 3 4 5 6…… 路程/千米80 160 240 320 400 480……▲一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。请写出几组对应的路程和时间的比，并求出比值，看看能发现什么？路程80=80时间1240320160时间/时1 2 3 4 5 6……=80=80=80 3 4 2 路程/千米80 160 240 320 400 480……=速度（一定）……（速度）这个比值80表示什么？路程=速度（一定）时间▲路程和时间是 ， 时间变化，路程也随着变化。2、当路程和对应时间的比的比值总是一定（