《旋转》课件3.pptVIP

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《旋转》课件3

【解析】因为在等边三角形ABC中,AB=6, 所以BC=AB=6,因为BC=3BD, 所以BD= BC=2, 因为△ABD绕点A旋转后得到△ACE, 所以CE=BD=2. 答案:2 5.如图是由三个叶片组成的,绕点O旋转 120°后可以和自身重合,若每个叶片的 面积为5cm2,∠AOB=120°,则图中阴影部 分的面积之和为    . 【解析】根据旋转的性质和图形的特点,每个叶片的面积为5cm2,图形中阴影部分的面积正好组成一个叶片,因而图中阴影部分的面积之和为5cm2. 答案:5cm2 6.如图,△AEC经旋转后与△BFD重合,确定图中的旋转中心和旋 转角,指出图中相等的线段和相等的角. 【解析】观察图形可知,A,E,M,F,B共线,所以旋转中心为M点, 旋转角的度数为180°.根据旋转的性质可知,相等线段为:AC= BD,CE=DF,AE=BF,EM=FM,AM=BM,AF=BE,相等的角为:∠A=∠B, ∠C=∠D,∠CEA=∠DFB. 【想一想错在哪?】如图,一块含有30°角(∠BAC=30°)的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到ABC的位置,则旋转角的度数是多少度? 提示:没有正确识别旋转角而出现错误. 旋 转 1.了解生活中的一些旋转现象,掌握旋转的有关概念. 2.能正确确定旋转中心、旋转角.(重点) 3.理解旋转的性质,并能应用其解决问题.(重点、难点) 一、旋转的相关概念 观察以上图片,它们都是生活中的一种现象——旋转,旋转也是一种图形的变换. 【思考】1.如果我们把时针、风车、风轮等当成一个图形,那么这些图形中的旋转有什么共同特点? 提示:这些图形都可以绕着某一固定点转动一定的角度. 2.图形的旋转由哪些因素决定? 提示:旋转中心、旋转方向和旋转的角度. 【总结】将一个平面图形F上的每一个点,绕 这个平面内一定点O旋转同一个角α(即把图 形F上每一个点与定点的连线绕定点O旋转角 α),得到图形F,如图,图形的这种变换叫做 旋转,这个定点O叫_________,角α叫做_______(在本书中,旋 转角α不大于360°). 原位置的图形F叫做_____,新位置的图形F叫做图形F在旋转下 的___,图形F上的每一个点P与它在旋转下的像点P叫做在旋转 下的_______. 旋转中心 旋转角 原像 像 对应点 二、图形旋转的特征 如图,△ABC绕着点O旋转到△DEF的位置. 旋转中心是点__,两个图形中的对应点分别是:点A与点__, 点B与点__,点C与点__. O D E F 【思考】1.测量下列各组对应点与点O所连成的线段的长度:AO和DO,BO和EO,CO和FO,你会发现什么? 提示:AO=DO,BO=EO,CO=FO. 2.图中的旋转角有哪些?并比较它们的大小. 提示:旋转角有∠DOA,∠FOC和∠EOB,它们相等. 3.观察测量发现:AB=DE,AC=DF,BC=EF;∠ACB=∠DFE,∠ABC=∠DEF,∠BAC=∠EDF. 【总结】(1)图形中每一点都绕着旋转中心旋转了_________的 角度.(2)对应点到旋转中心的距离_____.(3)对应线段_____, 对应角_____.(4)图形的形状与大小都_____________. 同样大小 相等 相等 相等 没有发生变化 (打“√”或“×”) (1)图形的旋转是由旋转中心决定的.( ) (2)图形的旋转过程中,旋转中心是保持不动的.( ) (3)旋转中心不同,旋转后图形的形状就不同.( ) (4)正方形旋转90°后能与原来的正方形重合.( ) (5)旋转的原象与象的对应点到旋转中心的距离相等.( ) × √ × × √ 知识点 1 图形的旋转? 【例1】如图,如果把钟表的指针看作四边形AOBC,它绕O点旋转得到四边形DOEF(旋转角度不大于180°).在这个旋转过程中: (1)旋转中心是哪一点? (2)请指出点A,B,C的对应点. (3)指出旋转方向. (4)旋转角是什么?(用三个字母表示) (5)指出线段AO,BO,AC,BC的对应线段. (6)指出∠A,∠B,∠C的对应角. 【解题探究】(1)如何识别旋转中心? 提示:旋转图形中的不动点即为旋转中心.即点O为旋转中心. (2)点A,B,C经过旋转后分别与哪个点重合? 提示:点A与点D重合,点B与点E重合,点C与点F重合; 所以点A,B,C的对应点是点D,E,F. (3)图形的旋转有几种旋转方向? 提示:图形的旋转一般有顺时针和逆时针两种;本题的旋转方向 为顺时针. (4)旋转角是____________________. (5)线段AO,BO,AC和BC的对应线段分别是线段_______

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