人教版小学六年语文上册.pptVIP

* 人教版小学六年级语文上册 唯一的听众 园襟冲小学 邓小芳 歉 溜 割 默读提示： 默读4——8自然段，用“—”画出老人语言的句子。联系上下文想一想：老人都是在什么情况下说这些话的？她为什么要这样说? 老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？小伙子？不过，我每天早晨都在这坐一会儿。” “我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果你不在意我在场，请继续吧。” 体会老人当时的感受 噪声.amr 再读读老人的话,你又有哪些感悟? “也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。” 老人诗一般的语言使我产生了哪些变化？ 我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 在老人真诚无私的鼓励下，“我”在行动上变了吗？ 我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。 有一次，她说 我的琴声能给她带 来快乐和幸福。 有一次，她说： “你的琴声能给我带 来快乐和幸福。” 齐读最后一段,体会我对老人是怎样的一种情感? *