《果园机器人》（人教）.pptVIP

畅言教育 人民教育出版社 三年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 三年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 本课时编写：甘肃南川小学 王爱花 第六单元 · 第二十四课 果园机器人 课文导入 同学们，秋天到了，果园里满是成熟的果子，那一串串、一颗颗惹人喜爱的果实，可把果农们乐坏了，我们去果园看看吧！ 大家帮果农们想想办法吧？ 眼看着可以赚到很多钱了，可是这时果农们却发愁了，这是为什么呢？ 要是果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。 今天我们就要学习《果园机器人》，去看看果园机器人是怎样的？他有哪些有趣的地方？神奇的电脑又是怎样指挥他工作的？ 课文导入 学习目标 1.借助拼音自学课文，了解课文的主要内容； 2.了解文中所介绍的机器人的工作原理； 3.大胆设想未来机器人的模样与工作原理； 4.正确、流利地朗读课文。 巩固练习 不仅（ ） bùjǐn 罢工（ ） 特殊（ ） 摘（ ） 收获（ ） 指挥（ ） bàɡōnɡ tèshū zhāi shōu huò Zhǐ huī 字词积累 感受机器人的能力 果园机器人怎样带给果农们快乐？ 它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。 课文讲解 你觉得这个果园机器人怎么样？ 聪明、能干、厉害、有条理、听指挥…… 课文讲解 同学们，这些果园机器人这么聪明能干，真是果农们的好帮手啊！可是果农们还是不太满意，这又是为什么呢？ 感受机器人的缺点 课文讲解 麻烦二:不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。 麻烦一:如果没有电，他们是要“罢工”的。 麻烦三：没电了，机器人就会“饿倒”。 麻烦四：让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。 他们是怎么解决的呢？ 1.让机器人自己充电。 2.它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。 课文讲解 3.当地上的水果不够“吃”时，它会听懂果农的指挥，摘树上的果子“吃”。 吃水果-----糖-----电 能量来源 课文讲解 课文讲解 你觉得这种“吃”水果的机器人好吗？好在哪里，不好在哪里？ 好：可以自己吃，不用麻烦主人喂他们吃。 不好：机器人劳动量大，可能要不停的吃果子补充能量，到时候可能还没卖果子就被吃完了。 拓展学习 小组交流： 你知道机器人还能干什么？ 会做饭的机器人 拓展学习 走进机器人的世界 导盲机器人 拓展学习 灭火机器人 拓展学习 会弹钢琴的机器人 同学们，要做一个真正的有本领的发明家，让自己设计的机器人为人类服务，我们从小就必须要努力学习，刻苦钻研，相信在不久的将来你们的愿望一定能实现。 课堂小结 课堂练习 想象如果你是一个科学家，会研究出一种靠什么来补充能量的机器人呢？ 例如：就想太阳能一样的机器人，这样就不用吃果农们辛苦劳动的成果了，又环保又不会浪费。 * * 畅言教育 人民教育出版社 三年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 三年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 * *