观摩活动组委会编2016 年10 月.pdfVIP

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观摩活动组委会编2016 年10 月.pdf

2017 观摩活动组委会编 2016 年10 月 - 1 - 一、课例征集范围 二、项目设置及相关要求 (一)项目设置 (二)教学文案要求 (三)录制视频课例要求 (四)作品资格审定 三、参加办法 (一)报送方式 (二)报送时间及费用 四、评选及交流展示 五、联系方式 附表: 1: 2017 年观摩活动教学设计表 2: 2017 年观摩活动教学反思表 3: 2017 年观摩活动教师信息统计表 4: 2017 年观摩活动教师信息表 - 2 - 一、课例征集范围 学前、小学、初中和高中各学段的所有学科。 二、项目设置及相关要求 (一)项目设置 2017 年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小 学创新课堂教学实践观摩活动(以下简称“观摩活动”)课例 征集设置如下项目类别: 1.移动终端类; 2.交互式电子白板、互动电视类; 3.3D 打印类; 4.创客教育类; 5.虚拟/增强现实类; 6.云课堂多媒体计算机教室类; 7.其他。 (二)教学文案要求 1.教学设计 (1 )贯彻新课程标准理念,明确教学目标,注重以学生 发展为中心,把握学科教学特点,体现师生共同成长。 (2 )要对所选的教材内容(包括教学重点与难点)和学 习者特征进行分析,阐述使用新技术的教学策略及教法设计, 明示教学中所用资源(硬件环境、教学平台、学习工具或软件 等)。 (3 )教学实施过程中要体现教学环境应用创新、学与教 的策略和方法,体现民主和谐的教学氛围。 (4 )教学设计表详见附表 1。 2.教学反思 - 3 - (1 )教学活动的创新点及教与学效果。 (2 )应用新技术解决教学活动中关键问题的策略效果与 思考、对互动课堂过程和结果的思考等。 (3 )对新技术教学适用性的思考及建议。 (4 )教学反思表详见附表2 。 (三)录制视频课例要求 1.必须是完整的一个标准课时的课。小学 40 分钟、初中 40 分钟、高中45 分钟、幼儿园20 分钟左右。 2.为保证录像效果,拍摄录像时建议用数据线(需要相关 产品的支持)或录屏软件专门采集交互产品上的图像,有条件 的单位,可采用双机位或多机位。在录像过程中,要注意学生 学习活动的拍摄。用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声 音。录制完成后,要对上课录像和交互产品图像进行编辑,恰 当展示教师活动、学生活动和教学内容。 3.将课例制作为一个独立的视频文件。如采用多个摄像机 进行课例拍摄,请对拍摄后的视频内容进行手动编辑,将多路 信号编辑到一个视频文件中。 4.每个视频文件的片头应为蓝底白字, 时长 5 秒,包含 “2017 年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学 创新课堂教学实践观摩活动”字样及学科、年级、教材版本、 课题等信息。 5.如果是翻转课堂的课例,课内视频按照上述录制视频要 求进行上传,课前或课后所用到的资料(含微视频以及相关资 料)打包后上传。微视频格式须为MP4 格式,不超过 10 分钟, 资料包大小总共不能超过40M 。 6.教学录像要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动和 - 4 - 交互产品画面;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确, 曝光适当

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