会飞的蒲公英-精选（公开课件）.pptVIP

问题：童年，蒲公英在女儿和妈妈的眼中 有什么不同？ 女儿：“我”眼中的—花儿怪逗人的……（第一自然段）。 妈妈：这是蒲公英，它不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 你觉得那两个词语最能概括蒲公英的特点呢？ 不满足 闯荡 对于蒲公英来说“偏僻的角落”和“外面的世界”分别指什么地方呢？ 这的是它生活的小山坡和小山坡以外的田野、村庄等等。 妈妈的话对我产生了怎样的影响？ 在我幼小的心灵留下了深刻的印象。 你觉的妈妈说的话中那两个词语最能概括蒲公英的特点？ 不满足 闯荡 探究发现 妈妈的话对童年的我产生了怎样的影响？ 在我幼小的心灵里留下了很深的印象。 童年，妈妈送我的礼物就是带我认识了蒲公英，希望我也能够到外面的世界去闯荡，年幼的我心中埋下了梦想的种子，那么，在我成长路上的不同时期妈妈的礼物对我又产生了怎样的影响呢？ 给妈妈唱了一首歌《蒲公英的种子》 妈妈此时的心情： 激动 妈妈为什么激动？ 上了中学妈妈又给了我什么礼物？（抓住重点词语） 妈妈为什么说“你算是一朵会飞的蒲公英了”？ 妈妈的期待变成了现实，女儿的梦想实现了，当年的小女孩变成了一朵会飞的蒲公英， 课文主线 童年 蒲公英 山坡 飞来飞去 小学 花书包 山路 飞来飞去 中学 连衣裙 大公路 飞来飞去 大学 水粉画 林荫小道 飞来飞去 学习所得 会飞的 蒲公英 寄托着母亲的殷切希望 会飞的蒲公英承载着母亲美好的愿望 而在爸爸妈妈及爱你们的人眼里， 你们就是蒲公英的种子， 就是他们的希望 课后拓展 * 口头作业：能熟练的复述课文内容 书面作业：课后练习题