趣味数学课(上课用).pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于浙江
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趣味数学课(上课用)

灭火打一数字 —— 你盼着我我盼着你打一数学名词 (三)知道一个规律:学习数学要多想 想才能相互联系,联系才能找出规律; 变才能融会贯通,贯通才能灵活应用。 “流言止于智者”,凡事都应有自己的思想与主张,不可盲从,不要人云亦云,不能随波助澜,而这主张从哪里来呢?从独立思考中产生。 思考者是美丽的,思考者是快乐的。 (四)懂得一个哲理:不学不知,不练不熟。 (1)幸福不是毛毛雨,它不会从天上掉下来! (2)不经劳动得到的果子不甜。 (3)独立做题是学好数学的必要条件。 有针对性地读书,有针对性地做题 (五)抓住一个关键:40分钟是主旋律。 我们在校的大部分时间是在课堂上渡过的,如果课堂效率不高,那么你一定是丢了“西瓜”,至于“芝麻”是否拾到了一颗还是一个未知数。 “倾听”是现代人的基本素养之一!不充分发挥课堂的作用,不如直接回家自学。 (六)掌握一个诀窍:针对薄弱环节狠做题。 数学不是听会的,数学不是看会的,数学是做会的! 一日不做题——形容丑陋! 两日不做题——面目可憎! 三日不做题——无脸见娘去! 人是要有点精神的: 不怕苦,苦不怕,怕不苦。 马无夜草不肥,人无狠心难成功! 要知:流水

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