《花的学校》习题.docVIP

《花的学校》习题 1、比较下面的字，再组词。 裳（　　　）　　碰（　　　）　　棵（　　　） 棠（　　　）　　湿（　　　）　　课（　　　） 2、猜字谜。（答案从课文中找） （1）把“党”字中的“儿”换成另一个字，可以组成（ 　）字。 （2）一只狗从洞里跑出来，是（ 　）字。 3、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。 一群一群：_________、_________、_________ 哗啦啦：___________、_________、_________ 急急忙忙：_________、_________、_________ 4、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？ （ 　 ）的丁香花 （ 　 ）的月季花 （ 　 ）的玫瑰花 （ 　 ）的牵牛花 5、根据课文原文填空。 当雷在天上轰响，六月的阵雨_________的时候，_________的东风走过_________，在竹林中_________。于是_________的花________________________跑出来，在_________上跳着_________的舞。 6、阅读下面短文，回答问题。 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼―― 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”――大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ （1）写出下列各词的反义词。 　前进――（　　　　）　　　短暂――（　　　　） （2） 联系上下文，给划线字选择正确的解释。 一旦找不到“船”，它便吸附（ ）在附近（ ）的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。 ①另外有所补充的；不是主要的。 ②彼此间距离近。 ③依从，依附。 （3）鱼印休息时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，这样做的主要目的是（　） ①使自己显得更漂亮。 ②以此引诱，待有良机，继续吸附上新“船”。 ③吃上一顿可口的美餐。 （4）鱼印在海中乘船周游，一举两得，指的是____________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案 1、衣裳 碰撞 一棵 海棠 潮湿 课程 2、常 突 3、一层一层 一片一片 一张一张 淅沥沥 轰隆隆 咕噜噜 暖暖和和 整整齐齐 双双对对 4、白色 粉色 红色 紫色 5、当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。 6、（1）前进――（　后退　）　　　短暂――（　长久　） （2） 一旦找不到“船”，它便吸附（③）在附近（②）的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。 （3）② （4）鱼印在海中乘船周游，一举两得，指的是不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。