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- 2018-11-09 发布于浙江
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第三节 水子的变化
第三节 水分子的变化 1.通过水的电解实验,认识水的组成; 2.通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可再分; 3.通过水的分解与形成,了解分解反应、化合反应,并能对学过的典型反应进行分类; 4.知道化学反应过程中同时伴随着能量变化。 5.认识同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同; 6.认识氢气是一种理想的能源。 我们已经知道,水的三态变化改变的是水分子的间隔和水分子的排列方式。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”这一事实始终未变,因为水没有变为其他的物质。 如果往水中通直流电,情形是否会有所不同呢? H2O (1)通过实验,验证电解水的产物。(2)通过电解水实验,进一步从分子、原子的角度理解什么是化学变化。(3)培养科学探究精神。 (1)水中通直流电,会有什么现象?(2)水通电与水的三态变化是否属于同一种变化?…… 探究目标: 提出问题: 一、水的分解 1.实验探究 水在直流电作用下的变化 【实验探究】 水通电后有新物质生成 (1)氧气是一种无色、无味、不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃。 (2)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 …… 收集资料: 做出假设: (1)在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化? 实验
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