第四讲_临床科研课题设计幻灯片.pptVIP

第四讲 科学问题与科研选题 一、科学问题是科学研究的起点 一、科学问题是科学研究的起点（1） 弗朗西斯·培根：科学始于观察 以培根为代表的归纳主义者认为，科学研究从观察 和搜集材料开始，然后通过对材料的归纳，从特殊 上升为一般性理论，这种观点统治近300年。 开普勒、瓦特、牛顿、达尔文 巴甫洛夫：观察、观察、再观察 一、科学问题是科学研究的起点（2） 波普尔的证伪进步模式： P1—TT——EE——P2 科学的产生是为了解决问题 巴斯德：巴氏杀菌法、拯救养蚕业、 鸡霍乱疫苗、狂犬病疫苗 实际科学研究 科学认识活动一般分为五个阶段 案例：分子生物学的诞生(1) 20世纪初，美国生物学家萨顿提出，细胞中的染色体与孟德尔的 遗传因子之间存在着平行关系，这意味着遗传因子有可能存在于染色 体中，但是这一推测面临着一个最突出的难题，即生物的遗传性状及 代表这些性状的因子的数目远远多于该生物细胞内染色体的数目，二 者不可能有一一对应关系。 针对该问题，美国遗传学家摩尔根研究了果蝇的遗传规律，提出 了基因论。摩尔根认为，生物体的种种性状起源于生殖细胞中成对的 基因，基因是染色体上分立的遗传单位，它们联合形成一定数目的连 锁群，一对连锁群的基因中间可以发生有秩序的交换，这种交换证明 了基因在染色体上呈直线排列，