北京版思想品德年级上册.pptVIP

二、追求高雅的生活情趣（重、难点） 1、高雅生活情趣的含义 2、高雅生活情趣的意义 3、如何培养高雅的生活情趣 教学设计： A 案例：萧伯纳的情趣与幽默（教参P186） B 体验：展示一些富有情趣的材料，让学生感受情趣。 C “火眼金睛”辨识和“情趣故事会”（区分高雅和庸俗） D 制定“我的情趣培养计划” 第五单元 保护自我 第15课： 远离灾害事故 身边的灾害事故 如何应对 第16课： 避免非法侵害 预防侵害 受到侵害时 受到侵害后 第15课　远离灾害事故 一、身边的灾害事故 人的生命是宝贵的，也是脆弱的； 自然灾害和意外事故威胁着我们的生命安全. 教学设计： A 收集近期发生的自然灾害和意外事故的案例，感受身边的灾害事故。 B 设置情景，观看录象等形式，引发学生的思考讨论，感知生命的宝贵。 二、应对灾害事故（重点、难点） 1、提高安全和自我保护意识； 2、多掌握自我保护的方法； 3、认真遵守各项法律、法规； 教学设计： A 教材“海上之旅的选择”（自我保护意识的重要性） B 阅读教材P80两组图，教师还可以提供现实生活中的典型事例，让学生进行小组讨论，共同寻找多种正确的自我保护的方法。 C 结合新的《道路安全法》以及相关的事例，让学生体验和感知遵守法律、法规的必要性。 第16