《老师，您好》第一课时.docVIP

昔阳县子弟小学盟区教学设计表 科 目 语文 年级 四 课题 《老师，您好》 课型 主备人 单位 授课教师 崔海珍 单位 子弟小学 集备人员 目 标 预 设 评论、修改 学 习 目 标 1、学会本课生字，理解所学词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初步了解课文的内容，激发对教师的热爱之情。 重点难点 初读课文，了解课文大意。 小组合作学习的指导 教具学具 PPT 学 习 流 程 预 设 评论、修改 第一课时 第一课时 一、导入新课。 二、检查预习情况，进行汇报。 三、进行自主合作探究学习 1、学习词语。 （1）在组长的带领下进行小组学习交流。 （2）组长汇报读词情况。 2、朗读课文。 （1）组内朗读：分节朗读课文，同伴间及时纠正读错的字音和句子。 （2）小组讨论：解决词语， 3、练习与检测。 （1）质疑，解词语。 （2）出示词语，理解词语 （3）指名分节读，学生评价。 4、概括段意或主要内容或主题思想。 （1）自己默读思考。 （2）小组交流。 5、学习生字。 （1）小组交流。用自己喜欢的方法把你认为最难写、最容易写错的生字教给组内的小伙伴。 （2）全班交流，请“小老师”上台教字。 （3）学生强调字的写法。师投影范写。 （4）学生练写后评价。 四、作业 （1）熟读课文。 （2）生字描红。 引导小组学习、自主探究 引导学生使用工具书解决。 板 书 设 计 老师，您好 崇高 浸透 项目 辛劳 涌起 塑造 朝霞 茁壮 衷心 祝愿 教学 反思 学生能自主学习、掌握字词、了解课文大意。