《罗密欧与朱丽叶》习题2.docVIP

《罗密欧与朱丽叶》习题 一、基础训练 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.坟茔(yíng) 藏匿(nì) 咆哮(báo) 吞噬(shì) B.踉跄(qiàng) 逮捕(dǎi) 娇红(jiāo) 窥伺(sì) C.墓穴(xué) 布衾(qīn) 血泊(pō) 恐吓(xià) D.契约(qì) 悲恸(tòng) 丧事(sāng) 风烛残年(zhú) 2.下列词语中，有错别字的一项是( ) A.赔偿 凶徒 婉转 黯然失色 B.创痕 阻隔 海滨 寒盟背信 C.闪耀 羞愧 慷概 浩渺无垠 D.瞻望 轻浮 朦胧 操舟驾舵 3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A.林老师知识渊博，课讲得精彩纷呈，深受同学们的喜欢。每当有同学去拜访，他总是坐而论道，侃侃而谈，妙语连珠。 B.新年音乐会上，演奏家你弹我和，胶柱鼓瑟，精彩的表演深受听众喜爱。 C.有丰富社会经验的人，说话往往是闪烁其词，几句话就把问题讲清楚了。 D.处理事情要弄清来龙去脉，先探规律再作研究，做到胸有成竹。 4.下列句子中标点符号使用无误的一句是( ) A.典型事件往往是专主一生的关键所在，能反映他一生中的主要功、过。 B.昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 C.你是今天来，还是明天来呢？希望给我个准信儿。 D.我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。 5.下列句子中，没有语病的一项是( ) A.根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在二百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。 B.中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是一个短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。 C.旅人经过一个阶段的旅行，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段的旅行得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。 D.蔬果是人体所需多种维生素和矿物质的主要来源，因此，食用一定量的蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡、保证和增进机体健康，是必不可少的。 二、课堂练习 阅读下面的文字，回答问题。 朱丽叶 啊，善心的神父！我的夫君呢？我记得很清楚我应当在什么地方，现在我正在这地方。我的罗密欧呢？(内喧声) 劳伦斯 我听见有什么声音。小姐，赶快离开这个①密布着毒氛腐臭的死亡的巢穴吧；②一种我们所不能反抗的力量已经阻挠了我们的计划。来，出去吧。你的丈夫已经在你的怀中死去；帕里斯也死了。来，我可以替你找一处地方出家做尼姑。不要耽误时间盘问我，巡夜的人就要来了。来，好朱丽叶，去吧。(内喧声又起)我不敢再等下去了。 朱丽叶 去，你去吧！我不愿意走。(劳伦斯下)这是什么？一只杯子，紧紧地握在我的忠心的爱人的手里？我知道了，一定是毒药结果了他的生命。唉，冤家！你一起喝干了，不留下一滴给我吗？我要吻着你的嘴唇，也许这上面还留着一些毒液，可以让我当做兴奋剂服下而死去。(吻罗密欧)你的嘴唇还是温暖的！ 巡丁甲 (在内)孩子，带路。在哪一个方向？ 朱丽叶 啊，人声吗？那么我必须快一点了结。啊，好刀子！(攫住罗密欧的匕首)这就是你的鞘子；(以匕首自刺)你插了进去，让我死了吧。(扑在罗密欧身上死去。) 6.①处画线句子中“死亡的巢穴”与课文第15节中罗密欧所说的“一个灯塔”指的是什么？请简要说说为什么会有这样截然不同的比喻。 7.②处画线句子中“一种我们所不能反抗的力量”指的是什么？下文中的“去，你去吧！我不愿意走”这句台词说明了什么？ 8.根据选段中的语言和动作描写，分析朱丽叶这一人物形象。 三、课外拓展 阅读《暴风雨》(节选)，回答问题。 (狂风暴雨，惊涛骇浪，雷电交加。水手长及水手上。) 水手长 嗨，弟兄们！别慌，别慌呀，弟兄们加把劲呀！把中桅帆收起来！留心听着船长的哨子！——刮吧，哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里，我就不怕！ (国王亚朗索，王弟西巴斯显，公爵安东尼，王子腓南迪，大臣贡札罗及随从等上。) 亚朗索 船老大，可得小心哪。船长哪儿去了？是好样的都上前呀。 水手长 这会儿可对不起，去呆在底下吧。 安东尼 船长呢，老大？ 水手长 这不是他在那儿喊叫吗？你们太碍手碍脚啦。给我呆在船舱里去吧！你们这是帮着暴风雨一起捣乱。 贡札罗 得啦，老兄，别生那么大的气。 水手长 叫海洋别生那么大气吧。眼前的大风大浪可不管你国王不国王！下船舱去！别闹！别给我们添麻烦啦！ 贡札罗 老兄，可别忘了