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大龙中心完小
(2017—2018学年度第一学期)
电
子
备
课
教
案
学 科 英 语
班 级 三 年 级
教 师 胡 敏
时 间 2017年8月28日
大龙中心完小全册教学计划表
2017至2018学年度第一学期
班级:三年级 科目:英语 任课教师:胡敏
学情分析
英语学习的最初阶段,学生大多零接触英语学习,英语学习语言环境缺失,对于农村的孩子,在基础阶段我更应该让他们学好英语.
教材分析
本套教材由湖南少年儿童出版社出版的,学生将系统的学习26个英文字母,学习用英语进行日常问候,自我介绍,以及用英语表达常见的小动物和身边的学习用品..
全册教学目标
激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生初步建立学习英语的自信心.培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、阅读和书写的基础,以及良好的学习习惯,培养学生爱国主义情感。
全册教学重点
激发学生学习英语的兴趣
初步的运用英语
中西方文化的交际
全册教学难点
激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生初步建立学习英语的自信心.
教学措施
坚持面向全体学生,突出激发兴趣
重视语言实践,倡导参与合作
加强学法指导,培养自主能力
关注文化差异,培养人文素养
加强教法研究。灵活使用教材
利用教学资源,扩宽学用渠道
2017 年 8 月 28 日
2017至2018学年度第一学期教学进度表
三 年级1、2、3、4班 科目: 英语 教师: 胡敏
周次
日 期
教 学 内 容
备 注
1
8.28-9.1
开学养成周
2
9.4-9.8
Unit1 Part E Unit2 Part E
3
9.11-9.15
Unit3 Part E Unit4 Part E
4
9.18-9.22
Unit5 Part E Unit6 Part E
5
9.25-9.29
Unit1 Hello!
6
10.2-10.6
Unit2 Good morning.
国庆节
7
10.9-10.13
Unit3 Whats your name?
8
10.16-10.20
Unit4 How old are you ?
9
10.23-10.27
Unit5 This is my familiy.
10
10.30-11.3
Unit6 Whos he ?
11
11.6-11.10
Unit7 Its a dog.
12
11.13-11.17
育Unit8 Whats this?
13
11.20-11.24
Unit9 Its a mouth.
14
11.27-12.1
Unit10 Touch your head.
15
12.4-12.8
Unit11 I like the bird.
16
12.11-12.15
Unit12 Happy birthday!
17
12.18-12.22
Revision
18
12.25-12.29
Revision
19
2018.1.1-1.5
Revision
元旦节
20
1.8-1.12
期末检测
小学英语三年级年级上册常规教学设计
第一单元
课题
Unit 1 Hello.
课型
新授课
分课时
第一课时
总课时
第1课时
授课日期
教学内容
Part E 字母教学
教
学
目
标
认识字母Aa、Bb、Cc并了解其在单词中的发音。
能听懂、会说、认读新单词bag cat.
重点
认识字母Aa、Bb、Cc会读、会写
难点
字母Aa、Bb、Cc在单词中的发音。
教学方法
引导发现,自主探索,合作交流。
教学准备
多媒体
教 学 过 程 设 计
改进意见
Step 1 Warm-up
Say hello
(说一些简单的上课用语,让他们慢慢习惯上课用语。)
Step2 Lets read and draw
通过手指字母呈现Aa、Bb、Cc
出示字母卡片 Aa、Bb、Cc,带读;并在四线三格中书写Aa、Bb、Cc(帮助学生及时区分印刷体与书写体的不同)
让学生看图猜测内容,学生如有理解上的困难,师可以辅助连贯的动作帮助他们。
出事单词Anne、bag、cat,运用自然拼读单词并强调字母a、b、c在单词中的发音,让学生跟读体会。
Step3 Let’s chant
Letter A Letter A
[?] [?] [?]
A is for
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