人教版八年级数学上册第15章《分式》章末检测题.docVIP

人教版八年级数学上册 第15章《分式》 章末检测题　 一．选择题（共10小题） 1．若分式有意义，则x满足的条件是（　　） A．x≠1的实数 B．x为任意实数 C．x≠1且x≠﹣1的实数 D． x=﹣1 2．已知关于x的分式方程无解，则k的值为（　　） A．0 B．0或﹣1 C．0 D．0或 3．关于x的分式方程=有增根，则a的值为（　　） A．﹣3 B．﹣5 C．0 D．2 4．某公司承担了制作600个广州亚运会道路交通指引标志的任务，原计划x天完成，实际平均每天多制作了10个，因此提前5天完成任务，根据题意，下列方程正确的是（　　） A． =10 B． =10 C． =5 D． 5．某校举行少先队“一日捐”活动，七、八年级学生各捐款3000元，八年级学生比七年级学生人均多捐2元，“…”，求七年级学生人数？解：设七年级学生有x人，则可得方程=2，题中用“…”表示缺失的条件，根据题意，缺失的条件是（　　） A．七年级学生的人数比八年级学生的人数少20% B．七年级学生的人数比八年级学生的人数多20% C．八年级学生的人数比七年级学生的人数多20% D．八年级学生的人数比七年级学生的人数少20% 6．下列各式，，，，中，分式共有（　　）个． A．2 B．3 C．4 D．5 7．计算﹣1的正确结果是（　　） A．0 B． C． D． 8．若分式方程+=有增根，则实数a的取值是（　　） A．0或2 B．4 C．8 D．4或8 9．已知，则的值是（　　） A． B． C． D． 10．若a使关于x的分式方程=﹣1的解为整数，且使关于y的不等式组有且仅有2个整数解，则所有符合条件的整数a的值之和是（　　） A．9 B．8 C．4 D．3 二．填空题（共5小题） 11．已知=2，则=　 　． 12．若代数式的值是2，则x=　 　． 13．已知x2+3x﹣1=0，则x2+=　 　． 14．已知分式的值为0，则x=　 　． 15．端午节那天，“味美早餐店”的粽子打9折出售，小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱，比平时多买了3个，则平时每个粽子卖　 　元． 　 三．解答题（共5小题） 16．（1）解方程：﹣=1 （2）先化简，再求值：÷（﹣x﹣2），其中x=﹣2 17．如果关于x的方程1+=的解，也是不等式组的解，求m的取值范围． 18．华联商场预测某品牌村衫能畅销市场，先用了8万元购入这种衬衫，面市后果然供不应求，于是商场又用了17.6万元购入第二批这种衬衫，所购数量是第一批购入量的2倍，但单价贵了4元．商场销售这种衬衫时每件定价都是58元，最后剩下的150件按定价的八折销售，很快售完．试求： （1）第一次购买这种衬衫的单价是多少？ （2）在这两笔生意中，华联商场共赢利多少元？ 19．书店老板去图书批发市场购买某种图书，第一次用1200元购买若干本，按每本10元出售，很快售完．第二次购买时，每本书的进价比第一次提高了20%，他用1500元所购买的数量比第一次多10本． （1）求第一次购买的图书，每本进价多少元？ （2）第二次购买的图书，按每本10元售出200本时，出现滞销，剩下的图书降价后全部售出，要使这两次销售的总利润不低于2100元，每本至多降价多少元？（利润=销售收入一进价） 20．观察下列方程以及解的特征： ①x+=2+的解为x1=2； ②x+=3+的解为x1=3； ③x+=4+的解为x1=4； … （1）猜想关于x方程x+=m+的解，并利用“方程解的概念”进行验证； （2）利用（1）结论解分式方程： ①y3+= ②x+=． 　 参考答案 　 一．选择题 1．A． 　 2．D． 　 3．B． 　 4．A． 　 5．D． 　 6．B． 　 7．C． 　 8．D． 　 9．B． 　 10．A． 二．填空题 11．﹣1． 　 12．6． 　 13．11． 　 14．﹣3． 　 15．2元 　 三．解答题 16．解：（1）x（x+1）﹣3（x﹣1）=（x﹣1）（x+1） x2+x﹣3x+3=x2﹣1 x=2 经检验：x=2是原方程的根 （2）当x=﹣2时， 原式=÷ =﹣× = =﹣ =﹣2 　 17．]解：方程两边同乘（x+2）（x﹣2），得x2﹣4﹣x（x+2）=2m，解得x=﹣m﹣2． 当x+2=0时，﹣m=0，m=0； 当x﹣2=0时，﹣m﹣4=0，m=﹣4．[来源:学科网] 故当m=﹣4或m=0时有x2﹣4=0． ∴方程的解为x=﹣m﹣2，其中m≠﹣4且m≠0．[来源:学+科+网] 解不等式组得解集x≤1． 由题意得﹣m﹣2≤1且﹣m﹣2≠﹣2，解得m≥﹣3且m≠0． ∴m的取值范围是m≥﹣3且m≠0． 　 18．解：（1）设第一批购买的衬衫单价为x元/件， 根据题意得：×2=， 解